2024届高考专题复习：鉴赏古诗的形象（一）课件30张

古代诗歌专题复习（五） 鉴赏古诗的形象 诗歌形象包括哪几类？ 人的形象； 物的形象； 景的形象。 如何分析人物形象 阅读下面这首唐诗，回答后面问题： 长干曲（其一） 崔颢 君家何处住，妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 这首诗塑造了一个什么性格的女主人公形象？ 参考：女主人公在向对方发出问话之后，不等答复即急急地自诉“妾住在横塘”，于是，这位女子直率素朴、天真娇憨的神态就在问辞中生动地显示了出来。 点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。 露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 (注） 慵整：懒得活动。 袜刬：穿着袜子走路。 美丽可爱、矜持害羞、聪慧。 美丽可爱、... text has been truncated due to evaluation version limitation. 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 出 塞 金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。 卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。 请结合诗歌的内容，简要赏析本诗人物形象（5分） 全诗通过外貌、环境和行动描写，为我们塑造了英姿勃发，不畏艰险，奋勇杀敌的戍边将士的形象。（2分。形象特点答出1点，给1分，答出2点，给2分；语意相近即可）诗歌通过衣着来进行人物的外貌描写，用"金带连环"束"战袍"，刻画出了戍边将士们那种全副武装、神采奕奕的风姿；"马头冲雪过临洮"以天气恶劣、行军艰难来突出戍边将士们勇往直前的精神；"卷旗夜劫单于帐"以"卷旗"的细节，写出勇士们夜赴战场的决心与行动，"乱斫胡兵"和"缺宝刀"既表现了战斗场面的激烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。（3分。能从外貌、环境和行动描写三方面进行分析，各给1分；语意相近即可） 6 分析人物的方法： 鉴赏人物形象应以人物描写（肖像、行动、语言、神态、心理）、环境（自然环境、社会环境）、情节为依据，以所写人物的身份、性格、思想感情，以及作者对所写人物的态度为角度进行。 答题步骤： ①总说：概括说明诗歌塑造的形象特点。 ②分析：简要说明形象的基本特征是如何展现的。 分析时务必联系具体诗句。 ③指出形象的意义：作者的情感、理想、追求、品性等。 高考链接 课堂练习 阅读下面这首诗，完成第（1）题。 最爱东山晴后雪 杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 【注】本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。 （1）请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 答：____________________________ 参考答案： 这是一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。 （什么形象） 诗人只顾追寻胜景而不顾春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。 （结合诗句分析） 从这些动作和心理的描写中，表现出诗人陶醉于自然美景的欣喜之情。（作者抒发的感情） 11 鉴赏人物形象常用到的词语 不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、矢志报国、报国无门、建功立业、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰等。 诗歌的形象 人物形象 景物形象 物象 景象 鉴赏物象 鉴赏诗歌的物象 物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。 解落三秋叶，能开二月花； 过江千层浪，入竹万竿斜。 唐代 李峤 风 如何鉴赏物象： 1.要借助关键词句抓住物的特征（形状、颜色、声音、环境等外显特点） 一朵芙蓉顶上栽， 彩衣不用剪刀裁； 虽然不是英雄汉， 唱得千门万户开。 公鸡 鉴赏写物诗要抓住物的特征 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧， 任尔东南西北风。 鉴赏写物诗要抓住物的特征 竹 垂緌[ruí]饮清露， 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。 鉴赏写物诗要抓住物的特征 蝉 耕田千亩实千箱， 精疲力竭谁抚伤。 但求众生皆得饱， 何辞羸病卧残阳？ 鉴赏写物诗要抓住物的特征 牛 素花多蒙别艳欺， 此花端合在瑶池。 无情有恨何人见？ 月晓风清欲堕时。