内容正文:
Unit 8 Personal Pronouns (人称代词)
教学内容
Grammar B : Possessive adjectives and possessive pronouns
教学目标
语言知识
掌握 Grammar B 有关名词性物主代词和形容词性物主代词、以及反身代词的用法
语言技能
运用形容词性物主代词和名词性物主代词表达所属关系。
教学重点
正确使用形容词性物主代词和名词性物主代词。
教学难点
区别使用形容词性物主代词和名词性物主代词。
教学过程
Step 1:FREE TALK 复习前节课内容
Step 2:利用实物,引入运用人称代词的主格和宾格造句,复习人称代词的主格和宾格。
Step 3:学生对话,使用人称代词
A: Is this your…?
B: Yes ,it is. It’s mine/ (No, it isn’t . I think it’s his/hers.)
A: Is this your…?
C: Yes, it is.
B: Here you are.
C: Thanks.
A: Are these your…?
B: Yes ,they are. They are mine /ours (No, they aren’t . I think they are theirs/his/hers.)
A: Are these your…?
C: Yes, they are
B: Here you are.
C: Thanks.
Step 4:填写Personal Pronouns表格
Step 5:BOOK A P105 ,107完成相关练习,总结:代词用法
Step 6:观看相关视频,然后用人称代词,反身代词填空,巩固练习。
Step 7:总结
1.人称代词主格----做句子主语
2.宾格----宾格位于动词或介词后面做动词或介词的宾语
3.形容词性物主代词后面+ 名词
4.名词性物主代词后面不接任何东西
5.反身代词的短语要考平时积累 they-themselves
6. its 它的; it’s = it is 它是。
HOMEWORK
1. 听录音,流利地朗读Talk time 部分A1 的音标。
2. 听录音,流利地朗读Talk time 部分A2 的韵文。
3. 完成人称代词和物主代词的补充练习。
• My father is talking with ______. (she, her, hers)
• ______ teacher is friendly. (They, Them, Their, Theirs)
• ______ will give the present to ______ mother. (I, me, my, mine)
• This shirt is _______. (he, him, his)
• ______ (You, Your, Yours) classroom is better than ______. (we, us, our, ours)
• This T-shirt is very nice. I like ______ colour. (it, its, it’s)
4. 完成《练习册》第 116 至 117 页 Grammar B,C 和第 120 页 SpeakingA1,A2 的练习。
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