（14）第二次世界大战后——世界多元文明的竞争与发展 综合训练--2024届高三统编版历史一轮复习

（14）第二次世界大战后——世界多元文明的竞争与发展 1.1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生（苏联外交官）被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了”。这反映了当时( ) A.两大阵营对峙局面形成 B.美苏两国间矛盾加剧 C.美苏冷战序幕由此揭开 D.世界多极化趋势加强 2.1944年7月布雷顿森林会议成立的国际货币基金组织、世界银行连同1947年成立的关贸总协定，共同构筑了支撑布雷顿森林体系的三大支柱，构建了战后以美国为首的西方主宰世界国际经济秩序的基本框架。这一框架的建立( ) A.消除了国际贸易保护主义危害 B.加强了国际经济的协调和治理 C.使资本主义与社会主义经济联系日益密切 D.标志着法制化的世界贸易体系建立 3.有学者在谈到1948～1949年的第一次柏林危机时说“苏联对柏林的封锁始终只限于水、陆交通，而开放着空中的通道。美国方面也没有采取武力手段强迫苏联解除对水陆交通的封锁，而是最终通过外交途径解决了问题。”该学者意在强调( ) A.冷战是合作基础上的对抗 B.德国成为美苏冷战时期对抗的焦点 C.美苏在军事上已势均力敌 D.冷战中双方存在一定的理性和克制 4.1950年，法国外交部长舒曼发表了一项声明，提议把法国、德国的全部煤矿和钢铁生产置于一个联营机构的管制之下。这一声明( ) A.实现了两国间商品的自由流通 B.有助于推动西欧走向和解与联合 C.直接促成了欧洲共同体的建立 D.为欧盟建立莫定坚实的政治基础 5.1956年7月初，南斯拉夫领导人铁托与埃及总统纳赛尔在会谈时提出“不与集团结盟”，并认为“处在两个集团之外的那些国家总应该设法联合起来……设法集结第三世界”，在此推动下，不结盟运动迅速兴起。该运动的兴起( ) A.促成了亚非会议的成功召开 B.增强了发展中国家的国际话语权 C.推动了区域集团化的形成和发展 D.导致社会主义阵营出现分裂 6.1990年海湾危机爆发后，日本首相海部俊树提出《联合国和平合作法案》，企图向海外派遣自卫队，但因各方面反对，该法案被国会作废弃案处理。这说明当时日本( ) A.摆脱了雅尔塔体系的束缚 B.谋求世界政治大国地位 C.已成为安理会常任理事国 D.力图承担更多国际责任 7.爱因斯坦是20世纪的科学伟人，他在物理学诸多领域都有重大发现。下列关于其成就表述不正确的是( ) A.狭义相对论的创立改变了牛顿力学的时空观念 B.广义相对论的提出改变了人们对宇宙的认识 C.对光电效应的研究推动了量子力学的发展 D.以其为代表的物理学家完成了物理学的第二次革命 8.下图是三次工业革命的进程关系图。对此图的正确解读是( ) A.在第一次工业革命中重工业发展相对疲软 B.信息技术革命已促使新经济的出现 C.三次工业革命中生产动力未发生根本变化 D.第二、三次工业革命发展较为迅猛 9.下图是一幅《欧盟福利》的漫画。该漫画的寓意是( ) A.建立完善的社会保障体系 B.福利国家使欧盟每况愈下 C.福利国家使欧盟不堪重负 D.发挥福利制度的正面效用 10.有学者认为：“农业文明行政体制驱赶下的工业化国家与工业文明国家的冲突是异常惨烈的，败退也是符合了文明竞争规律的。即便是在二战中左右逢源，善于钻阵营空子的苏联，也在冷战中衰亡，崩溃于一条腿走路下自身竞争力的无以为续。”材料表明苏联衰亡的主要原因是( ) A.轻工业和农业发展滞后 B.苏联的经济体制落后于美国的经济体制 C.体制与生产力水平脱节 D.苏联的改革缺乏科学理论的指导 11.发展中国家又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。这些国家取得独立后，对内要完成的主要任务是( ) A.探索适合本国国情的发展道路 B.治理环境污染的问题 C.反抗不合理的国际经济旧秩序 D.继续进行反封建斗争 12.据统计，21世纪以来，美国麦克·摩尔的电影《华氏“9·11”》和《愚蠢的白人》一书在欧洲非常流行。欧洲人爱听麦当娜和布兰妮的歌，爱看电视剧《老友记》和《急诊室的故事》。欧洲人像美国人一样用微软，喝可乐，开福特。欧洲最聪明、最优秀的人经常被丰厚的待遇和优越的科研环境吸引到哈佛大学或斯坦福大学。从中看出( ) A.欧美关系得到修复 B.欧美合作意识加强 C.美国争夺欧洲市场 D.美国文化深入欧洲 13.在资本主义经济的发展过程中，国有企业的地位和作用备受关注。阅读材料，完成下列要求。 材料一 美国总统罗斯福一直致力于国营电力生产以反对私营电力公司的垄断。1933