10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 知识导航 1.为什么要树立法治意识？ 2.怎样学会依法办事？ 3.法治中国建设，青少年要做什么？ 2 誓言铮铮——中国国家主席宪法宣誓 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①宪法是根本法，依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政，国家机关工作人员对宪法进行宣誓的制度突出了宪法所具有的最高的法律地位、法律权威、法律效力，有利于促进国家机关工作人员增强宪法意识。宪法宣誓的公开性也有利于人民群众监督相关国家机关工作人员遵守宪法。 ②宪法宣誓有利于国家机关工作人员理解其就职以后所享有的权力是人民赋予的，应当权为民所用。 ③有利于推动全社会树立法治意识，崇尚法律、遵守法律。 ④有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家。 4 这些做法对我们的生活有什么影响？ 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。——卢梭 “法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ——党的十八届四中全会通过的《决定》 名言品读 7 1.为什么要树立法治意识？P101-102 （1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （2）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 （3）法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。(内涵） 当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 （4）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 2023/6/14 7 “地铁偷拍乌龙事件” 新闻链接 你从这个事件中学到了什么？ 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 （1）依法办事，就要遵守各种法律法规。 ①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 （2）依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 2.怎样学会依法办事？P103 情境考查 初中生小明在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向小明要钱，小明说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖，看他说不说实话。” 随后他们开始搜小明的口袋，掏出所有的钱，并警告他不要告诉别人。 思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 记住他们的相貌特征和去向，等他们走后立即拨打110报警。 当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能打击报复，要学会运用法治方式维护自己的合法权益。 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量呢？ 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 多读法律书籍，丰富法律知识，提高法治意识。 当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。 遵守各种法律法规，依法办事。 （1）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 （2）树立法治意识，成为法治中国建设的参与者和推动者。 （3）依法办事，遵守各种法律、法规。通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 （4）养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 3.法治中国建设，中学生（青少年）要做什么？ 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 树立法治意识的原因 要遵守各种法律法规 要养成尊法学法守法用法的习惯 本 课 小 结 1.2022年2月17日，教育部政策法规司副司长王大泉在教育部召开的新闻发布会上介绍：在防治校园欺凌方面，中小学法治副校长可发挥重要作用，其中包括教育和矫治实施欺凌行为的学生等。而作为青少年，要避免校园欺凌事件发生，应该（     ） A．增强法律意识，努力提高自我保护能力 B．完善法律法规，保护未成人的健康成长 C．培养事不关己、多一事不如少一事理念 D．学会依法办事，依法制裁相关侵害行为 A 课堂练习 2.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是（　　）