内容正文:
2 腊八粥同步练习
1. 注音有误的一项是( )
A. 果仁(rén) 吞咽(yàn) 腊肉(là)
B. 肿胀(zhǒng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú)
C. 锅铲(chǎn) 搁(gē)置 栗(sù)子
D. 解释(shì) 黄焖(mèn)鸡 唾(tuò)沫
2. 看拼音,写词语
kuài zi nóng chóu hè sè áo zhōu jiǎo huo shuǐ gāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3. 比一比,再组词。
腊( ) 蜡( ) 匙( ) 题( )
脏( ) 赃( ) 咽( ) 烟( )
4. 按要求改写句子。
(1)看羊还不够资格八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_________________
(2)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)
_________________
5. 写出下列语句运用的人物描写方法。
(1)“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”( )
(2)锅中一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚……糖若放多了,它会起锅巴……( )
(3)于是妈妈就如八儿所求把他抱了起来。( )
(4)但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。( )
阅读课文片段,回答问题。
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似(sì shì)的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙(chí shi)大匙朝嘴里塞(sāi sè)灌呢!
6. 选出加点字的正确读音,画“√”。
似(sì shì)的 大匙(chí shi) 塞(sāi sè)灌
7. 画横线句运用了_____的修辞手法,写出__________,从侧面写出腊八粥的美味。
8. 画波浪线句运用了______的修辞手法,写出_________,从______(正面/侧面)写出腊八粥的美味。
9. 文段主要写了_________,除了能够表现腊八粥的香甜可口,还为下文展开起到_____的作用。
阅读短文,完成练习。
元 宵
①每年正月十五的晚上吃过晚饭后,我们一家人会一边说说笑笑,一边煮元宵。我站在锅边,耐心地看着白白胖胖的元宵,等着它们在沸水中畅游的那一刻。看着热气腾腾的元宵,我的心里也暖暖的。
②元宵是中国人元宵节时的传统小吃,它的制作过程并不复杂。先用糯米磨出糯米粉,和面,然后分成一个个剂子,接着将剂子压成一个个小圆饼,再加入黏黏的芝麻、豆沙、枣泥等做馅儿,最后搓成一个个小圆。这黏黏的元宵啊,黏出的是一份对亲人黏得化不开的思念和祝福。
③平日里忙忙碌碌的人们,此时可以把肩上的工作重担暂时放下,身心放松地享受家的温暖;天真可爱的孩子们,这一天跟着家人赏花灯、吃元宵,感受传统文化的魅力;老人们看着说说笑笑的满堂儿孙,心里的那种满足感挂上嘴角,也许他们听不懂年轻人在谈论些什么,但只要看到孩子的笑,就是他们最大的幸福。
10. 在文中找出下列词语的反义词。
急躁( ) 简单( )
11. 元宵是中国人过______节时传统小吃,它的特点是_____、_____(分别用一个字概括)。
12. 吃元宵表达了____________。(请把文中的话概括)
13. 文段主要写了等元宵煮好和做元宵两件事,详写的是_____,略写的是______,这样写的好处:______。
积累有关腊八粥的古诗。
十二月八日步至西村
【宋】陆 游
腊月风和意已春,时因散策过吾邻。
草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。
多病所须唯药物,差科未动是闲人。
今朝佛粥更相馈,更觉江村节物新。
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2 腊八粥同步练习
1. 注音有误的一项是( )
A. 果仁(rén) 吞咽(yàn) 腊肉(là)
B. 肿胀(zhǒng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú)
C. 锅铲(chǎn) 搁(gē)置 栗(sù)子
D. 解释(shì) 黄焖(mèn)鸡 唾(tuò)沫
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
正确读准字音,注意