第六单元 认识图形（单元测试）-二年级下册数学北师大版

第六单元 核心素养达标 (时间:40分钟 满分:100分) 一、填一填。(每空1分，共15分) 1.一个角有( )个顶点和( )条边。 2.数学书的封面上有( )个角,且都是( )角。 3.( )角比直角小,( )角比直角大。 4.正方形的四条边( ),四个角都是( )角。 5.角的两条边张开得越大,角就越( )。 6.[生活运用]一条红领巾上有( )个角,其中有( )个锐角和( )个钝角。 7.在括号里填上合适的长度。(单位：厘米)(2分) 8.用一张长9厘米、宽6 厘米的长方形纸剪一个最大的正方形，剪出的正方形的边长是( )厘米。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下面的图形中,( )是角。 2.钟面上3 时整,时针与分针成( )。 ①锐角 ②直角 ③钝角 3.右图中有( )个钝角。 ①6 ②4 ③2 ④0 4.[空间观念]奇奇有三根小棒，长度分别是6 厘米、4厘米和6厘米，再选一根( )长的小棒才能拼成一个长方形。 ①10厘米 ②6厘米 ③4 厘米 ④2厘米 5.下面的说法中,正确的是( )。 ①所有的锐角都一样大，所有的钝角都一样大 ②把平行四边形对折一次后可以完全重合 ③把长方形拉成平行四边形，四条边的长度都没有变化 6.[几何直观]一张边长是4厘米的正方形纸可以折一只千纸鹤，用右面这张纸最多可以折( )只千纸鹤。 ①3 ②6 ③5 ④2 三、我会认图形。(15分) 1.用三角板比一比，把序号填在下面的括号里。(6分) 直角:( )锐角:( ) 钝角:( ) 2.分一分，填一填。(填序号)(9分) 四、数一数。(16分) 2. ( )个三角形 ( )个长方形 ( )个三角形 ( )个平行四边形 五、动手操作。(14分) 1.分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。(6分) 2.(1)接着画出长方形。(4分) (2)画出一个更小的钝角。(4分) 六、看图填一填。(11分) 1.如图，七巧板中的( )号板是正方形，上面有4个( )角;( )号板是平行四边形,上面有2个( )角;( )角和2个()号板是三角形。(6分) 2.[新角度]比一比七巧板中5块三角形板中各个角的大小，你有什么发现?(5分) 七、想一想，画一画。(17分) 1.从钝角的顶点出发分别画一条线，按要求分一分。(6分) (1)分成两个锐角。(2)分成一个直角和 (3)分成一个锐角和一个锐角。 一个钝角。 2.在下面的图形中画一条线，把它分成一个正方形和一个三角形。(3分) 3.在下面的三角形中画一条线，使图形能数出三个三角形，且每个三角形中都有一个角是直角。(4分) 4.在下面的图形中画一条线，使图形增加3个直角。(4分) 附加题(10分) 找一找，数一数 ( )个锐角 ( )个正方形 ( )个直角 ( )个钝角 ( )个长方形 学科网（北京）股份有限公司 $