Unit 6 Listening & Speak up 教案 2022-2023学年沪教牛津版（广州沈阳通用）七年级英语上册

Module 3 Travels_Unit 6 Travelling around Asia_Listening Three cities in Asia ＆ Speak up Places of interest in my city 1教学目标 一、情感态度与价值观 1. 了解北京、东京、曼谷这三个亚洲城市的名胜和城市风貌。 2. 进一步了解广州,增强主人翁精神。 3. 让学生通过小组活动,培养学生小组合作精神。 二、过程与方法 1. 认知策略: ⑴ 借助图片,预测听力的内容和理解单词的意思。 ⑵ 运用教师提供的句型描述广州。 2. 交际策略:在交际中能有效地运用目标语进行交际。如Speaking中的Speak up能分别扮演旅行社职员和顾客,谈论广州。 3 资源策略:能初步利用图书馆或网络上的学习资源,课前初步了解广州的名胜,美食等的英文表达。 三、知识与技能 1. 语言知识: ⑴ 词汇: ① 单词:dumpling,temple ② 词组:love doing, travel around ⑵ 日常交际用语: Which places should I visit in …? Where can I go in…? What will I see if I go there? If you go to …, you can / will … ⑶ 功能与话题 了解北京、东京、曼谷这三个亚洲城市的名胜和城市风貌。 能够运用基本句型介绍广州至少3个景点。 2. 语言技能 ⑴ 听: 预览图片,预测所听到的内容;预览所给文本信息,预测所要填写的内容(如地方名词等) 在听的过程中获取信息。 ⑵ 说:运用基本句型维持交谈。 2学情分析 初一(7)班学生基础知识不够扎实,平时成绩不够理想,导致口头表达时存在句子不完成,颠倒语序等问题。但是本班学生处于的年龄段的学习兴趣比较高,在课堂上也乐于表达自己,小组合作的能力培养得比较好。 3重点难点 教学重点 学生掌握本课的词汇。 训练学生听和说的微技能。 教学难点 学生运用基本句型维持交谈。 学生能够运用If you go to …, you can / will …这个句型到写作中,制作简单的广州旅游手册(writing部分的a travel guide) 4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】听说课 教学活动1 引入 (2分钟) 1.让同学们自由回答问题: Do you like to travel? Where do you like to travel? 2. 让同学们用英语单词说出图片的东西。 引入新词:dumpling, temple; 拓展:sashimi, Bangkok water market 教学活动2 听前活动(1分钟) 1. 学生听3次留日1. 学生回答问题: 如:Where can you see the Great Wall? Where can you eat sashimi? Where can you see a water market? 2. 学生听录音三 训练学生听力预测的微技能,同时巩固新学的词汇。 教学活动3 听中活动1(4分钟) 1. 学生听录音一遍,完成课本P76 A的练习 学生对北京、东京、曼谷的这三个亚洲城市的特色景点或食物有了初步了解。 教学活动4 听中活动2(10分钟) 1.学生利用1分钟预览课本P76 B的文本信息,预测所要填写的内容。学生听两遍录音。 2. 老师检查答案。 3. 讲授love doing, travel around这两个词组。 训练学生在听的过程中获取信息的微技能。 教学活动5 听后活动1(5分钟) 学生以2人小组为单位讨论更多有关于北京、东京或曼谷的信息,选择其中一个城市然后参照课本P76 B写下至少1 条信息。 如:Do you know more about Beijing, Tokyo or Bangkok? Work with your partner, if you know more about Beijing , you can write down something about it. Write down at least 1 point about this city. 2. 小组汇报。(抽4组) 学生在讨论过程中可以与同伴分享旅游当中的见闻,然后模仿课本P76 B写下1个句子。 教学活动6 听后活动2(7分钟) 1. 学生以4人小组为单位,以广州购物、美食、观光这三方面作主题进行讨论,然后小组长分享讨论结果。(每组提供两条讨论结果) 2. 老师将讨论的结果分栏记录在黑板上。 第1-4小组负责讨论广州购物这一主题。 第5-8小组负责讨论广州美食这一主题。 第9-12小