Unit6 speaking 教案2022-2023学年沪教牛津版（广州沈阳通用）七年级英语上册

语音口语教学设计 年级：七年级 科目：英语 课题：语音与口语（Unit6） 课型：新授课 课时 : 1 学习目标 1. 语言知识 1）复习辅音/f/ /ʃ/ /v/ /ʒ/ /θ/ /ð/ 以及它们的读音规则，并通过辨音练习进行巩固。 2．语言技能 1）小组内互动进行关于“My hometown is Zengcheng”的相关对话练习,培养学生的口头表达能力； 2）小组合作完成free talk：My hometown is Zengcheng的特色风景及其他吸引游人的方面，进一步提高学生口头表达的微技能。 【学生活动1】Warming-up 1. Sing a song Alphabet sounds together. 【学生活动2】Lead-in 一．Listen to the teacher and try to understand what the teacher said. 【学生活动3】Revision 一. Read the six following phonetics: /f/ /ʃ/ /v/ /ʒ/ /θ/ /ð/ in groups. 二. Play the first game:装礼物. 三．观察下列单词的划线字母或字母组合，并写出其音标。 1. f/ph/gh: face,knife,leaf,dolphin,phone( ) 2. s/sh: sugar,sure,dish,finish,shop ( ) 3.v:driver,love,very( ) 4. s : usual,usually,pleasure,treasure,decision,television( ) 5. th:thick,tief,thank,tooth,third ( ) 6. th: this,these,than,smooth,then( ) 四. 找出划线部分发音不同的选项 ( ) 1. A.three B.there C. with D.that ( ) 2. A.cough B. photo C. knives D. famous ( ) 3. A. Asia B. traditional C. direction D. question ( ) 4. A.garage B.pleasure C.usually D.television ( ) 5. A.leave B.cough C.visit D. view 五、Play the second game:听音选音标词。 【学生活动4】Speak up 1、 Answer the teacher’s questions about visiting. 2、 Role play: 以小组为单位进行角色扮演Sam和Anna. 【学生活动5】Free talk: My home town--- Zengcheng 模仿以下结构，选取其中一个有特色的方面，小组内进行演练。 My home town is _________. It is in _____________________________. It is a beautiful place for travelling. It is __________(天气).If you like _______,you will______________. People usually ______________ __________.... 【学生活动6】Self-assessment Items Good So-so Not so good 1.我积极参与小组讨论       2. 我积极举手发言。       3.我掌握了这六个音标及其字母组合。       4.我能介绍增城的四季及其天气特征和活动。     【学生活动7】Homework 请你根据以下表格内容提示，以 “Visiting Zengcheng”为题，写一篇文章。 词数：60词左右,开头已给出，不计入总词数。可适当发挥。 城市 你最喜爱的城市 原因 1. 气候如何？ 2. 有哪些景色？ 3. 有什么美食？ 4. …… My hometown is _______._________________________________ ______________________________________________________