内容正文:
学习目标:
1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?
3、如何正确处理个人利益与集体利益的关系?
4、在集体生活中应该如何处理与他人的关系?
5、如何让集体的和声更美?
一、个人意愿与集体规则
探究一 集体规则与个人意愿的关系
02
我想带手机上学,可学校不允许
04
中午集体午休,我睡不着
03
疫情期间,封闭管理我想出去玩
01
学校严令穿校服
我不喜欢校服的颜色、款式
思考:集体生活中遇到过类似的冲突吗?你是怎么看待这些规则?
学校严令不能留奇异的发型。可是,我想把头发修剪的新奇些。
作为“单音”的我们在生活中经常会遇到类似的冲突?
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
1、个人意愿与集体规则的关系(笔记1)
学校要求努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。
5
快开学啦,疫情防控不放松。班主任在钉钉群里开班会,告诉所有学生,必须戴口罩进校上课。
坚决执行,服从大局!
一天把口罩闷在脸上呼吸都好困难!
个人
意愿
集体
规则
个人
意愿
个人意愿与集体规则的关系
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
境外人员入境必须要隔离14天,所有人出门带口罩。
不听劝告,
居民报警
带离社区,依法注销其工作类居留许可、限期离境。
要隔离14天,出门带口罩,太麻烦了,我就不带,不隔离。
疫情防控规则
破坏
规则
维护规则
这些规则我们为什么要去遵守和去维护?
③有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1、个人意愿与集体规则的关系(笔记1)
1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则,这些规则能保证集体的和声更动听。(集体规则的作用)
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。(集体规则的作用)
③集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
探究与分享P62
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现有赖于规则的制定和遵守。在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则?
★上下课的作息时间。
★学校运动会的秩序。
▲ 。
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如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响?为什么会出现这种问题?
文艺汇演的场所
学校布置的劳动场面
食堂吃饭
影响集体的名誉。给个人带来伤害。
2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因
一方有不正当或不合理的要求。
(1)
也可能是个人和集体的需要不同。
(2)
如何处理个人意愿与集体规则的冲突?
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题 与同学发生争执,生气地退出排练 虽然我个子高,但我还是希望能站在第一排 个子矮的站在前排,个子高的站在后排
学校要求穿校服
不喜欢校服的颜色和款式
穿着漂亮
统一服装,减小相互攀比
打扫卫生
不想劳动,太累
舒适,安逸
教室和学校干净、整洁
1.导致上述冲突的原因是什么?
2.对于上述冲突,你有哪些理智的处理办法?
探究与分享:
3.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突?P64
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
个人意愿
平衡点
集体要求
让和声更美
Part 02
13
年级开展评选七色花班级的活动,小明所在的班级每个人都很想获得这一荣誉。于是自评选开始,每位同学都严格要求自己,遵守学校的自习要求:“零抬头、零交流、零发呆”,自习时没有一个同学随意下位讲话。原本小明是个调皮捣蛋的性子,但看着其他同学认真的模样,也被感染,开始约束自己。通过大家的努力,小明的班级成功当选当月的“七色花班级”。开心之余,小明心想原来安安静静地自习也不是一件难事啊。
思考:班级成功当选七色花班级得益于什么?
如何让集体的和声更美?
(1)做好自己:①应尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。
14
合唱比赛获得第一名后,我对学校和班级的事情更热心了。我发现班里卫生值日安排存在不合理的地方,统一分