历史材料题分类突破 课件--2023届高三历史（通用版）三轮冲刺复习

2023 材料题 分类突破 1.背景原因 2.影响评价 3.史料实证 4.特点变化 5.比较类 6.开放题 7.新型题 大题通用技巧 1 大题通用技巧 怎么看设问？ 直白的设问非常容易理解。 第一要明确答什么：目的、背景、影响等； 第二看表述要求是什么：概括、简析等； 第三读分数，预计每点多少分，规划要点个数 遇到复杂的看不懂的设问千万别慌！安慰自己越难的题目越简单，大胆去写。 例如：浙江某年设问：用唯物史观角度来评价工业革命，你就算不知道唯物史观包含什么把工业革命的影响全部写上一样得分。记得把注意力放在自己能看懂的地方，不要怕出题人的“纸老虎”。 2 大题通用技巧 一大段材料摆在面前，我该怎么看？ 抓住重点看，不要材料一读完脑子还是一片空白。一定要舍得用笔划。划什么？题眼！注意，题眼一般在如下几个位置： ①首末句、②时间、③因果和转折逻辑词、④跟课本联系紧密的词汇、⑤括号内、⑥材料出处、⑦省略号前后的句子、⑧总结性或者理论性强的句子。 这些题眼不是保证你做出题的关键，而是你保证你读懂题的关键。 3 大题通用技巧 我组织答案时有哪些需要注意的？ 1.你的答案只会来自三个方面：材料；所学知识；阶段特征 2.答案每句都要有核心概念（包括课本主干知识、概念以及从材料归纳升华的句子）或者符合材料和题目逻辑（对比、因果、继承和发展）的句子，否则就是废话。 3.在答题时要“点多、话短、面宽（涉及面要宽）”。 4.答案一般是正面的、正向的 5.使用专业术语，不可随意发挥 4 背景、原因 答题思路： ①根据设问读材料（重点关注材料中的时空、主体和事件要素） ②找到材料的时空后，确定这一时间点(同时和之前)的史实和历史阶段特征。（当时重大历史事件） ③多角度考虑(政、经、思、国际关系等方面) +答案优先从材料出发 ④提取材料有效信息进行整合加工，再结合所学知识补充完善。 ⑤个人的积极推动或政府的重视 ★注意:历史条件:与背景分析基本相同，更侧重有利因素。 ●注意事项: ①避免直接抄材料，要学会缩写、简写、同义句替换等技巧; (专有名词才可以直接抄) ②避免直接从教材机械地搬运语言 ③避免答题模板的教条运用( 如直接套用用政治经济文化模板)。 5 材料一 15世纪末期起，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。与此同时，在思想解放浪潮冲击下，人类对自然的认识推进到一个新的阶段，初步形成了自然科学的分类和科学实验方法。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发明家集结与交换心得的场所”。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆。当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。 ——摘编自《博物馆的历史》 1. 根据材料，概括欧洲博物馆建立的历史背景。 ①新航路开辟，美洲作物的传入； ②西欧国家的早期殖民扩张和掠夺； ③文艺复兴的出现； ④自然科学分类和科学实验方法的推广； ⑤启蒙运动的发展，启蒙思想家的倡导； ⑤思想家和科学家的积极推动； 材料二 1950年，在联合国教科文组织的第5次大会上，意大利代表团提出了保护武装冲突中文化财产的公约草案文本。经多次讨论后，“海牙公约”及其协定书和实施条例于1954年通过，这是世界上第一个在武装冲突情况下全面保护文化遗产的专门性和国际性公约。1965年，国际古迹遗址理事会成立。该理事会是教科文组织世界遗产委员会的专业咨询机构，起初有25个国家参加，截至2019年已扩大列107个国家。在它主持下制定了一系列文件，提出了采用多学科综合方法、尊重文化多样性与完整性等保护原则与方法。 ——摘编自陈洁《国际文化遗产保护历程演变（1931—2005年）》等 2.概述20世纪中后期国际文化遗产保护工作面临的机遇。 条件 ①二战的破坏让各国意识到遗产保护的重要性； ②联合国等国际组织的成立加强了国际合作； ③科技的进步创新了遗产保护手段； ④国际法的完善为遗产保护提供了保障； ⑤大众传媒的发展普及了遗产保护的重要性。 材料三 近代以来在西方的影响下，各地沿海通商口岸如天津、上海先后建设了城市自来水供水系统。20世纪初，北京供水不足问题进一步引起各方人士重视。1908年北京连续发生火灾，清廷寻求防火方法，袁世凯称自来水为解决之道并获得政府支持。因国力衰微，政府财政状况捉襟见肘，自来水公司只得采取招商集股的方式筹集资金，随后发行300万元股票。又因技术落后无力自产，供水设备只得向外国购买，但外国公司只计自身利益，对中国的自来水系统建设不负责任，建设过程很快出了问题。在铺设安装水管时，部分宗室以管线可能会经过其祖坟为理由阻挠，甚至将官司打到了宗