4.2 在实践中追求和发展真理 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2023-06-14
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内容正文:

思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 第四课 把握世界的规律 4.2在实践中追求和发展真理 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 一、真理是客观的、具体的、有条件的 1、真理的含义(正确的认识) 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 谬误:与客观对象不符合的认识 注意:真理与谬误往往相伴而行,可以相互转化,但是,两者有严格的界限 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 一、真理是客观的、具体的、有条件的 2、真理最基本的属性:客观性 人们对于同一确定对象会产生多种不同认识(主体差异性) 但是,在同一条件下,人们对同一对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。 注意: ①真理的内容是客观的,形式是主观的。 ②实践是检验真理的标准 ③有用,实用≠真理 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 一、真理是客观的、具体的、有条件的 真理的客观性原理与方法论 原理:含义:标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性 方法论:真理只有一个,要求我们坚持真理面前人人平等 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 一、真理是客观的、具体的、有条件的 3、真理是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。 4、真理是具体的 任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体历史的统一 注意:真理是绝对性和相对性的统一 真理不是永恒不变的 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 一、真理是客观的、具体的、有条件的 真理是具体的,有条件的原理与方法论 原理:真理是具体的,有条件的,任何真理都有自己的适用条件和范围 ,是主观与客观、理论与实践具体历史的统一 方法论:①要求我们一切以时间地点条件为转移 ②要求我们要正确对待错误 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 一、真理是客观的、具体的、有条件的 5、真理与谬误的关系 ①真理和谬误有严格的界限。 ②真理和谬误是可以相互转化的,往往相伴而行 注意:真理中包含着谬误❌ 真理和谬误相互包含❌ 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 二、追求真理是一个过程 1、认识具有反复性 含义:指原有的认识有局限,甚至错误,后来加以完善、修正。 表现:①从认识的主体来看,受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。 ②从认识的客体来看,客观事物的复杂性、变化性,使其本质的暴露和展现有一个过程。 决定了正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成 实践 认识 再实践 再认识 正确的认识往往要: 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 二、追求真理是一个过程 2、认识具有无限性 ①认识对象:变化的物质世界 ②认识主体:世代延续人类 ③认识基础:社会实践 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 二、追求真理是一个过程 2、认识具有无限性 神话嫦娥奔月 2020 年 11 月 24 日嫦娥五号,在海南文昌航天发射场发射升空。 2007年10月24日 嫦娥一号卫星成 功发射。 思想政治必修四 哲学与文化 第一单元:探索世界与把握规律 二、追求真理是一个过程 3、认识具有上升性 人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进或螺旋式上升。 注意:真理永无止境,不断向前发展,不断超越自身≠超越历史条件 原理:认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程 方法论:要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。 1.[山东临淄2023高二月考] 共同富裕是社会主义的本质要求,是人民群众的共同期盼。随着我国全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程,党的二十大把“全体人民共同富裕”作为中国式现代化的重要组成部分提出来。该目标的提出蕴含的认识论道理有 ( ) ①人们的认识随着社会实践的发展而发展 ②人的认识应在原有认识的基础上不断向前发展 ③任何真理都是主观与客观的具体的历史的统一 ④不同人对同一对象往往会产生不同认识 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ C 2.[广东深圳中学2023高二期末] 习近平总书记指出,有些人认为发展起来的中国必然成为一种“威胁”,好在真理是客观存在的,并不会随着这样那样的说法而改变。习近平总书记的讲话表明 ( ) ①谬误不是对客观存在的反映 ②真理具有客观性,真理面前人人平等 ③真理与谬误的界限不容混淆 ④真理可以超越历史条件而存在 A.①② B.②③ C

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