内容正文:
天津市红桥区2022-2023学年高一上学期期末
生物试题
一、单项选择题
1. ATP分子的结构可以简写为( )
A. A—P—P~P B. A—P~P~P
C. A~P~P~P D. A—P—P—P
2. 下列有关酶的叙述,错误的是( )
A. 酶具有高效性
B. 酶降低化学反应所需的活化能
C. 酶在细胞内或细胞外均能发挥作用
D. 高温和低温对酶空间结构影响相同
3. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法正确的是( )
A. 风干种子中有机物的消耗加快
B. 风干种子上微生物不易生长繁殖
C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高
D. 风干种子中自由水与结合水比值相对增加
4. 下图是物质甲跨膜运输过程的示意图,乙表示的是细胞膜上的某种蛋白质。以下相关的叙述中,错误的是( )
A. 乙与甲结合后空间结构会改变 B. 乙与甲的结合具有特异性
C. 甲可能是维生素D分子 D. 甲的运输方式是从低浓度到高浓度
5. 黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大水生植物,分布广泛、易于取材,可用作生物学实验材料。下列说法错误的是( )
A. 观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片
B. 质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力增强
C. 在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构
D. 探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用层析液作提取液
6. 盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率均较低,原因是( )
A. 土壤溶液pH太小 B. 土壤中缺肥
C. 土壤溶液的浓度高于植物细胞液的浓度 D. 土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度
7. 煮沸的过氧化氢酶与新鲜的过氧化氢酶分别加入0.3%的过氧化氢溶液,表中为气泡产生的量,则可能有( )
煮沸的过氧化氢酶
新鲜的过氧化氢酶
①大量
大量
②大量
无
③无
大量
④无
无
A. ① B. ② C. ③ D. ④
8. 有氧呼吸的全过程可以概括地分为三个阶段,其中有氧气参与的阶段是( )
A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 第一、二、三阶段
9. 下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,实验一段时间后发现两组装置中澄清的石灰水的变化情况是( )
A. 甲、乙都变浑浊
B. 甲变浑浊,乙不变浑浊
C. 甲不变浑浊,乙变浑浊
D. 甲、乙都不变浑浊
10. 马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是
A. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖
B. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来
C. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP
D. 马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生
11. 酵母菌进行细胞呼吸时,测得其释放的CO2和消粍的O2之比为6:4,此时由葡萄糖分解形成的丙酮酸再进行分解的场所是( )
A. 只能在细胞质中进行
B. 只能在线粒体中进行
C. 既可在线粒体中进行,也可以在细胞质中进行
D. 在细胞质中进行的是在线粒体中进行的2倍
12. 人体成熟红细胞能够运输O2和CO2,其部分结构和功能如图,①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是( )
A. ①和②自由扩散,④和⑤是协助扩散
B. 成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中
C. 血液流经肌肉组织时,气体A和B分别是CO2和O2
D. 成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为③提供能量
13. 下图为生物学实验过程或结果示意图,相关叙述正确的是( )
A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a
B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐降低
C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用溴麝香草酚蓝溶液替代进行检测
D. 图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5cm左右剪取尖端2~3cm用于解离
14. 叶绿体色素在光合作用中起吸收光能的作用,其中类胡萝卜素主要吸收( )
A. 红光 B. 蓝紫光 C. 绿光 D. 红光和蓝紫光
15. 英国植物学家希尔在离体叶绿体悬浮液中加入氧化剂等电子受体且不提供CO2。照光后叶绿体释放气体,该气体是
A. O2 B. H2 C. N2 D. CH4
16. 植物的光合作用受CO2浓度、光照强度和温度的影响。图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定某植物在不同光照强度下的光合作用速率。下列有关说法正确的是( )
A. 在a点所示条件下,该植物细胞只进行呼吸作用,产生ATP的场所是线粒体
B. b点时该植物的实际光合作用速率为0
C. 若将该植物置于c点条件下光照9小时,其余时间置于黑暗中,则每平方米叶片一昼夜中CO2的净吸收量为1