第八、九单元平均数和条形统计图、探索乐园 (试题)-四年级上册数学冀教版

2023-06-14
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内容正文:

第八、九单元  平均数和条形统计图、单元综合素质评价 一、填空。 (每空 2 分,共 26 分) 1.为绿化家园,聪聪和他的 4 个小伙伴一起去植树,第一天植树 21 棵,第二天植树 30 棵,第三天植树 24 棵。他们平均每天植树(    )棵,平均每人植树(    )棵。 2.【新情境】 马拉松长跑全程约 42 千米,平均每 3 千米设置一个饮水医疗服务点(起点不设,终点设), 全程一共有(    )个这样的服务点。 3.三个连续偶数的平均数是 32,这三个数的和是(    )。 4.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动,四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶 36 个,要使三个班平均每班回收塑料瓶38 个,则四(3)班要回收(    )个塑料瓶。 5.  下面是龙龙同学在一个十字路口统计的5分钟内通过机动车数量的统计图。 (1)  通过的(    )车最多, (    )车最少。   (2)  通过的小汽车数量是摩托车的    )倍。 (3)平均每分钟通过(    )辆车。 6.学校有一条 100 米长的小路,计划在小路的一侧每隔 5 米种一棵树。 (1)如果一头不种,另一头种,那么一共要种(    )棵树。 (2)如果两头都不种,那么一共要种(    )棵树。 (3)如果两头都种,那么一共要种(    )棵树。 7.在一块正方形草地的四周种树,四个角都种一棵,每边种 13 棵,这块草地四周共种树(    )棵。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里) (每题 3 分,共 18 分) 1.蓝蓝数学和英语的平均分是 95 分,其中英语是 91 分,数学是(    )分。   A.95  B.97  C.98  D.99 2. 新情境】 等待安检的人排成一列,从第一个人到最后一个人的距离是450 分米,每相邻两人之间的距离是 15 分米,一共有(    )人。   A.30  B.31  C.60  D.62 3.右图中一共有(    )个三角形。   A.6  B.7   C.12  D.13 4.某市 2 路公交车从起点到终点走的路线是环线( 如图),一共 38 千米,共 19 个站点,平均每相邻两个站点之间的距离是(    )千米。   A.3  B.2   C.1  D.4 5.实验小学餐厅要为同学们做营养套餐。现有四种营养套餐方案,要确定每种营养套餐方案各需做多少份,下面选项(    )的做法最合理。   A.根据厨师对四种营养套餐的喜欢程度确定   B.将学生总数平均分成四份,也就是使四种套餐的数量相等   C.让每位同学选择一种自己最喜欢的营养套餐,然后统计出来最喜欢每种套餐的人数,根据最喜欢每种套餐的人数确定做四种套餐的数量 6.下图是实验小学四年级 4 个班学生的平均身高统计图, 下面描述正确的是(    )。   A.4 班高于 135 厘米的学生最多   B.1 班学生的平均身高是 135 厘米   C.2 班不可能有比 4 班高的学生   D.3 班不可能有比 4 班高的学生 三、动手操作题。 (共 20 分) 1.下面是四(1)班 20 名同学参加 50 米跑步的成绩( 单位:秒):   9、8、7、7、8、 7、8、7、9、7、8、8、10、7、7、11、9、7、8、8。 (1)把跑步成绩整理到下面的统计表中。 (4 分) (2)这 20 名同学 50 米跑步的平均成绩是多少秒? (2 分) (3)将统计表中的数据在条形统计图上表示出来。 (4 分) 2.下面是某地 10 月份空气质量情况统计表。 (1)根据统计表完成条形统计图。 (4 分) (2)空气质量是(    )的天数最多,空气质量是(    )的天数最少。( 2 分) (3)从统计图中,你还能知道哪些信息? 4 分) 四、解决问题。 (共 36 分) 1.商店里有 7 袋大米,分别重 96 千克、85 千克、93 千克、95 千克、98 千克、96 千克、95 千克。 (1)平均每袋重多少千克? (5 分) (2)  卖出了最重的一袋和最轻的一袋,剩下的大米平均每袋重多少千克?(5 分) 2.  【新情境】 外卖员陈叔叔到一栋办公楼里送餐,恰好这时电梯故障,为了准时把午餐送到 9 楼的客户手中,他决定爬楼梯,一共爬了 208 个台阶。平均每上一层楼要爬多少个台阶? (6 分) 3.  在某小区长 480 米的小道一侧安放了 5 个垃圾桶,每两个垃圾桶之间的距离相等。每两个垃圾桶之间的距离是多少米? (提示:三种情况都考虑)   (12 分) 4.  王叔叔计划在长是 80 米、宽是 32 米的长方形鱼塘四周栽上柳树。四个角都栽,其他地方每 8 米栽一棵。算一算:需要多少棵柳树? (8 分) ★附加题: 天才的你,

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