2.7 战国时期的社会变化 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

春 秋 东 周 开启新时代 前770年 前476年 前475年 前221年 注释: 战国,因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。 战 国 新课导入 战国时期战事连绵,干戈不息,社会经历了巨大的变革。是我国封建社会的形成时期。当时的政治局面是怎样的?经济发生了怎么样的变化?出现了什么样的重大改革? 第7课 战国时期的社会变化 战国者,古今一大变革之会也。——《读通鉴论》 课标要求 了解战国时期的政治和经济变化;理解商鞅变法的背景,内容和意义,知道改革使秦国强大起来 。运用文献资料、视频,了解都江堰水利工程,感受古代中国人民的聪明才智 。 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解战国时期商鞅变法等改革;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。 学习目标 学法指导 学习目标 重点掌握商鞅变法的主要内容和历史作用,要培养学生分析问题的能力素养 。 认识都江堰水利工程是我国劳动人民智慧的结晶,培养我们的爱国情感和国家认同感,增强民族自豪感和自信心。 材料一:周平王死,王室向鲁国求车.......周桓王死,因为穷,七年才得埋葬.......周朝最后一代的王周赧王,他无地无民,穷到向人民借贷,不能偿还,藏在台上避债,周人称这台为避债台。 ——范文澜《中国通史简编》 材料二:周威烈王二十三年(公元前 403 年)初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯。今晋大夫.......剖分晋国,天子既不能讨,又宠秩之,使列于诸侯.......先王之礼于斯尽矣! ——《资治通鉴.周纪》 没钱又没权,都不听我的了,世风日下,人心不古呀! 这两则材料说明什么问题? 周天子丧失了经济、政治双重地位,战国初年已经礼崩乐坏。 历史解释 一、从争霸到兼并:战国时期政治格局的变化 1、战国七雄的形成 春秋争霸形势图 战国形势图 变化:对比春秋后期与战国初期的形势图,分析战国政治局势有哪些变化 社会背景:大国兼并小国,大国左右政局,制度崩溃 三家分晋 田氏代齐 魏 赵 晋 韩 卿大夫 卿大夫 卿大夫篡权立国 诸侯兼并 三家分晋 田氏代齐 战国七雄 燕 齐 赵 魏 韩 楚 秦 结合课本34页地图,完成战国七雄分布图; 要求:记住战国七雄及其地理位置! 燕 齐 楚 秦 记忆口诀:齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间 韩 赵 魏 一、从争霸到兼并:战国时期政治格局的变化 时空观念 史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战国初期只有十几个诸侯国了。 诸侯并立 七雄 一雄 在争霸与兼并的过程中,国家逐渐走向统一。 材料研读 (1)战国时期著名的战役有哪些? 一、从争霸到兼并:战国时期政治格局的变化 2、兼并战争 桂陵之战 长平之战 围魏救赵 减灶之计 纸上谈兵 强大的诸侯不再打着“尊王攘夷”的旗号,各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。 马陵之战 战国中期以后,各诸侯国势力此消彼长,秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。 长平之战后, 赵国元气大伤! 秦国一国独大! 2、兼并战争 一、从争霸到兼并:战国时期政治格局的变化 战国时期的战争有何特点? 城濮之战(春秋) 长平之战(战国) 军队规模 晋:2万 楚:4万 秦坑杀赵军40多万 持续时间 一天之内 三年 战争结局 晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主 赵军大败,东方六国再无法抵御秦的进攻 战争规模大、参战兵力多、持续时间长、交战区域广 (2)战国时期战争的特点 2、兼并战争 问题思考 :春秋时期和战国时期战争体现出的时代特征有何不同? 时期 目的 特点 影响 春秋时期 战国时期 会盟称霸 兵力在短时间内决定胜负 出现了一些疆域较大的国家 兼并统一 国家逐步趋向统一 兵力多,时间长,伤亡多 评价:①消极影响:给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏;②积极影响:促进政治改革、国家统一和民族交融,也有利于思想上百家争鸣局面的形成。 一、从争霸到兼并:战国时期政治格局的变化 二、从井田到私田:战国时期的经济变化 1、生产力水平的发展 原始社会、奴隶社会时期(夏商周时期)的生产工具 石器 骨耜 青铜农具 (1)夏商周时期 奴隶社会时期,生产工具简陋,导致生产力水平低下。人们只能集体劳作,与之相适应的土地制度是井田制。 材料1:“方里而井,井九百亩,其中为公田,八家皆私百亩,同养公田。公事毕,然后敢治私事”(《孟子·滕文公上》)。 井田制 生产力水平低下 二、从井田到私田:战国时期的经济变化 (2)春秋战国时期 1、生产力水平的发展 二、从井田到私田:战国时期的经济变化 牛耕的使用是耕作技术的重要革新。 ①春秋时期开始出现铁器牛耕 生产力水平提高 ②战国时期铁制工具和牛耕的使用进一步推广。 二、从井田到私田:战国时期的经济变化 材料2:据考古发现,在战国中晚期的墓葬中,河北兴