内容正文:
2022-2023道德与法治七年级下册期末综合复习卷
一、单选题
1.下列不属于青春期生理变化的表现的是( )
A.精力充沛,思维敏捷 B.生殖器官发育和成熟
C.内部器官的完善 D.身体迅速长高、长壮
2.有人认为青春是美好的,有人却认为青春是苦涩的;有人认为青春是明媚的,有人却认为青春是忧伤的……对此,理解正确的是( )
A.青春是美好的,要时刻追求完美,不留遗憾
B.青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼
C.青春期是人生重要的过渡阶段,需做到身心协调发展
D.处于青春期的我们会有很多烦恼,无法调节和克服
3.对比两个图片,说明了( )
A.婴儿期没有性别差异
B.青春期的性别差异最明显
C.青春期,男生女生在生理方面的差异更加明显
D.最显著的生理差异来自青春期男女第一性征的出现
4.运动会时,七年级(二)班的男生主动负责将桌椅搬到观众席上,女生承担了设计入场方阵。啦啦队等任务。他们的做法说明( )
A.在集体中,男女生的差异会更明显 B.同学们根据性别刻板印象进行分工
C.男生女生优势互补能更好提高效率 D.男生女生的性别差异是与生俱来的
5.某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动,旨在帮助同学们正确对待考试成绩,培养自信、乐观的生活态度。下列素材中,符合上述活动主题的是( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
②直将云梦吞如芥,不信君山铲不平
③天生我材必有用,千金散尽还复来
④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.习近平总书记在2023年新年贺词中寄语青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。这启迪我们( )
A.完善自我,正确处理青春期困惑 B.珍爱青春,尽情享受美好的生活
C.悦纳自己,追求真正的青春个性 D.自信自强,承担时代赋予的责任
7.有人把情绪比作万花筒。学习退步时,会感到忧愁、焦躁;被老师表扬时,我们会高兴、欣喜;面对竞争时,会紧张、害怕;遭遇误解时,会愤怒、生气……这表明( )
①情绪不受个人的控制我们只能被动接受 ②人的情绪是复杂多样的
③不同的人对同一件事会产生相同的情绪 ④情绪受多方面因素的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.在北京冬残奥会开幕式上,曾获四枚残奥会金牌的视障运动员李端在摸索着点燃主火炬时,现场不断响起加油声和掌声,让李端心中倍感温暖。由此可见( )
A.情感有助于我们全面观察事物 B.观众们的行为体现了行己有耻
C.我们要积极去传递美好的情感 D.须强迫他人给予我们美好情感
9.苏轼一生颠沛流离、仕途不振,可他的文词气势磅礴,展现他豪迈旷达的情怀。这告诉我们( )
A.生活中的人和事物都让人身心愉悦
B.负面情感有可能转变为成长的动力
C.情感与我们的想象力、创造力相关
D.只要经历逆境就能写出优秀的作品
10.寒假结束了,同学们回到了久违的学校。大家互相问候,一起玩耍,一起打扫教室、领取新教材,感到温馨而又快乐。这种感觉源于( )
A.集体荣誉感 B.集体依赖感 C.集体自豪感 D.集体归属感
11.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.2022年4月,在疫情居家学习期间,某校7(2)班同学们积极分享好的学习经验和方法,互帮互爱,班级更和谐。下列对此认识正确的是( )
①美好集体是充满关怀与友爱、善于合作的
②美好的集体是远离竞争的
③为集体出力,需要每个人尽其所能、发挥所长
④集体能涵养我们的品格
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.某中学七年一班在开学之初,班主任老师带领全体同学制定班级的规章制度,充分听取了同学们的建议和意见,最终表决通过了班级规则。民主制定规则是为了( )
A.在集体中形成健康的舆论氛围 B.班级成员展现积极的精神面貌
C.体现集体成员建设集体的意愿 D.每个成员必须贡献智慧和力量
14.下列四个选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是( )
A.某公司制定了严格的员工考勤制度 B.学校严肃处分了违反校纪的学生
C.张某编造疫情谣言被公安机关拘留 D.全国人大审议通过了刑法修正案
15.随着中央对金融系统反腐持续推进,金融领域的“大佬”们无处遁形。2022年以来金融系统已有超60名官员落马,这充分彰显党中央零容忍态度惩治腐败的坚强决心。这一事实主要说明( )
A.政府贯彻落