Unit 5 教案 2022-2023学年沪教牛津版英语七年级上册

Unit5 A trip to space教学设计 1、 教学内容 1） 词汇: travel, space, spaceship, Earth, wait, kilometre, gravity, able, float, tie, ourselves, weak, arrive, spacesuit, breathe. 2） 语言结构: A. the simple future tense(be going to do; will do); B. One of ..., travel into space, I can’t wait, It’ll take s.b. Some time to do s.th., no gravity, get to, arrive in/at, be able to do, have to do, tie...to..., so that, without..., get weak, do exercises, wear a spacesuit, as...as s.b. Can. 2. 教材的地位及其作用 本节课的教学主要内容是：学习Reading”A trip to space”及the simple future tense. 阅读作为集语言输出和语言输入为一体的英语教学，能够很好的活跃学生的英语思维能力，为英语写作做铺垫。而the simple future tense是一个基本的时态，新课程要求掌握一般将来时态，这在英语中使用的频率很高。学好这一时态的用法对以后其它时态的学习和交际有很大的帮助。 2、 学生分析 学生现有的能力与已掌握的知识： 沪教版七年级上册每个单元都是以Reading开头，因此，学生在阅读理解这块有了一定的阅读能力。而对于一般将来时态，对于情态动词will的用法已经非常熟练了。因此，相对于这个时态，有了一定的基础。 3、 教学目标 1. 语言知识 词汇： 掌握与本阅读有关的重点单词，如：travel, space, spaceship, Earth, wait, kilometre, gravity, able, float, tie, ourselves, weak, arrive, spacesuit, breathe.等。 重点句型： 主语+will(not)+do/ 主语+am/is/are+going to+do.../s.p. Will+主语+do...? Yes, 主语+will/ No, 主语+won’t. Be+主语+going to+do.../s.p.? Yes,主语+be/ No,主语+be+not. 重点短语： One of ..., travel into space, I can’t wait, It’ll take s.b. Some time to do s.th., no gravity, get to, arrive in/at, be able to do, have to do, tie...to..., so that, without..., get weak, do exercises, wear a spacesuit, as...as s.b. can. 2. 语言技能 A. 能够围绕根据该阅读所构建的spidergram来retell the Reading. B. 能够根据自己构建的关于一次旅行计划的spidergram，仿照这个阅读用英语口述自己的旅行计划。 3. 学习策略 根据阅读，利用构建其spidergram的方法来学习理解Reading. 利用小组讨论模式，总结一般现在时态的各种结构。学会the simple future tense在交际中的实际应用。 4. 情感态度 1. 通过小组讨论及对话练习培养学生的合作精神。 2. 通过利用自己构建的spidergram来口述自己的旅行计划，来提升学生的表达能力，培养学生的写作规划意识。 重点难点 1. 如何将阅读回归到spidergram。 2. 如何利用spidergram进行写作方面的指导。 3. the structure of the simple future tense. 4. 重点短语。 教学手段：利用PPT、spidergram、课本以及肢体语言。 理念与思路、教法 1. 利用图片进行直观教学。 2. 学生在学习中利用spidergram去理解阅读应成为阅读教学一个技巧训练的重要方面。 教学突破： 以spidergram为突破口，去理解学习本篇阅读；再让学生仿照该阅读的spidergram巧妙地构建一个关于自己旅行计划的s