内容正文:
第二单元 丰富多样的世界文化
一、选择题
1.亚述帝国修筑了一条从尼尼微皇城通往萨尔贡堡的公路。皇帝的物品经此运输到皇宫,还可以传送泥板信件、产品和货物。来自60个省区官员们的书信和报告都可以顺利送达亚述皇帝手中。这反映出亚述帝国( )
A.关注皇帝个人利益 B.军力增强推动运输发展
C.行政管理相对高效 D.疆域范围达到空前规模
2.在漫长的人类文明史中,有一部世界上最早的史诗,不仅叙述了某文明区域乌鲁克国王的活动,同时穿插大量神话故事。特别是洪水故事,其中记载道:神试图将人类毁灭,众人通过方舟得以逃生。该史诗与下图所示文明区域相匹配的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.19世纪70年代发现的史诗《吉尔伽美什》代表了古巴比伦文学的最高成就,它比《荷马史诗》还要早1000年左右。关于《吉尔伽美什》,下列表述正确的是( )
①反映了两河流域居民的集体智慧 ②是目前所知世界上最早的史诗
③是一部内容丰富的神话汇 ④在两河流域和世界文学史上占有重要地位
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.《天方夜谭》是一本阿拉伯民间故事集,其中有一则故事讲述了中国的男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇,最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出( )
A.阿拉伯文化具有多元性 B.阿拉伯文化具有统一性
C.两河流域文明历代相承 D.两河流域文明历史悠久
5.在中古时期的阿拉伯文学中,柏拉图的形象发生了较大的变化,很多时候他不再是那个创立学院的雅典哲学家,而成了“教父柏拉图”“沙漠里的哲学家”“避世的苦行僧”。这一变化反映出( )
A.阿拉伯地区希腊化程度加深 B.世界文化的交流与融合
C.阿拉伯文化创新能力需提高 D.世界文明中心发生转移
6.埃及以古老悠久的文明著称于世,它披着古代世界极为夺目的文化光彩,开拓着人类早期的文 明。下列项中,对古埃及文明表述正确的有( )
①制定了世界上最早的太阳历 ②发明了迄今所知最早的文字
③开创了叙事体的撰史体裁 ④制造出了世界上最早的玻璃
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.肯尼亚学者马兹鲁伊提出了非洲“三重遗产”的观点,认为非洲是在本土、伊斯兰和西方三重文化下不断融合形成的,这三者之间既有竞争性,也有互补性。对此观点的解释最为合理的是( )
A.非洲本土文化主要指埃及文化 B.伊斯兰文化通过战争征服了整个非洲
C.非洲文化具有多样性、复杂性 D.非洲社会的矛盾性完全由殖民者造成
8.古代雅典公民从孩提时代就接受各种礼貌教育,从而养成了守纪律和善于抑制情绪的习惯。满七岁后,女孩留在家中由其母亲管教,男孩则入校接受学校教育。古代雅典上述教育习俗有利于( )
A.提高教育的普及率 B.实现德与智协调发展
C.传承古典人文精神 D.维护城邦的秩序稳定
9.在苏格拉底看来,认识自我就是认识自我的灵魂,而灵魂只有在智慧和理性所在的地方才能认识自己。苏格拉底认为,很多人觉得自己聪慧都是因为对自己没有深刻的认识和了解。真正的认识自己就是发现自己无知的过程。这说明他( )
A.反对民主政治 B.注重美德教育
C.强调人类智慧 D.具有人文精神
10.罗马《十二铜表法》中关于交易行为的要求十分严格,不仅要求交易当事人亲自到场,说出规定的套语,履行铜片的交付手续,而且需要五位证人和一位司秤到场作证,交易方为有效。这一规定从本质上反映了罗马( )
A.公民法注重形式的特点 B.早期的商品经济尚不发达
C.平民与贵族的矛盾激化 D.法律以调节贸易纠纷为主
11.在“罗斯受洗”后,罗斯主教由君士坦丁堡牧首直接任命。基辅的圣索菲娅大教堂(建成于1037-1057年)在建筑形式、技术、细节的处理等方面都借鉴了君士坦丁堡的圣索