贵州省贵阳市花溪区同为京学附属实验学校2022-2023学年七年级下学期第三次专项测试道德与法治试卷

2022-2023 学年第⼆学期七年级道德与法治学科第三次专项测试 第Ⅰ 卷（选择题共 46 分） ⼀、选择题：本⼤题共 14 ⼩题，第 1-10 ⼩题每⼩题 3 分，第 11-14 ⼩题每⼩题 4 分，共 46 分。下列各题的备选答案中，只有⼀项是正确或符合题意的答案。 1. 不知从什么时候起，阳阳脸上⻓出了⼀些⼩痘痘，说话的嗓⾳也有了⼀些细微的变化，为此，他感到不知所措。针对这⼀现象我们可以告诉他 A.这种变化不正常，需要及时就医 B.这是发育过快的表现，要少吃饭 C.应尽量减少开⼝说话、与⼈交往 D.这是⻘春期正常表现，不必苦恼 2. 《⼈⺠⽇报·⼈⺠论坛》中曾经有这样的⼀篇⽂章《不做别⼈思想的“跑⻢场”》。⽂章警示读者：在易如反掌地拥有“观点”、“态度”和“感受”之时，需防⽌盲⽬、偏⻅和极端挤占了⼤脑空间，因为在信息的狂涌中，我们难免失去了独⽴思考的宁静。这启示我们独⽴思考需要 A.不⼈云亦云，有⾃⼰独到⻅解 B.追求独特，拒绝他⼈任何意⻅ C.不左右摇摆，咬定⻘⼭不放松 D.塑造个性，努⼒做到与众不同 3. UPC（⽆限制格⽃）重量级格⽃冠军张伟丽，曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最终选择 MMA（综合格 ⽃）运动，在世界级的舞台上夺得了⾦腰牌。张伟丽⽤实⼒告诉全世界，⼒量不是男性的专利。这说明 A.男⼥⽣之间的⽣理差异正逐渐消失 B.⼥性⽐男性其实更适合⼒量型⽐赛C.打破性别刻板影响有助于发掘潜能 D.只要⾃⼰努⼒就没必要向异性学习 4. 班级刚完成座位调动，⼩安就来找⽼师，说她不想和男⽣同桌，希望⽼师能够调整。后来，在⽼师的劝解下， ⼩安接受了⽼师的安排，开⼼地上课去了。你觉得⽼师对他说的话应该是 A.男⼥⽣可以正常交往，毫⽆顾忌 B.男⼥⽣应该保持距离，较少接触 C.学习异性的优点，可以完善⾃我 D.男⽣⽐⼥⽣优秀，应向对⽅学习 5. “有理想敢担当⽃志昂扬，能吃苦肯奋⽃钢铁脊梁，勇创新闯前沿⾃信⾃强，游书海施才华先锋⼒量……”这是 2023 年央视春晚歌曲《未来我来》的歌词，歌⼿以⻘春名义向祖国告⽩，唱出了热⾎⻘春范⼉，让⼈热⾎澎湃。据此说明“⻘春”代表着 A.成⻓的道路坎坷不平，没有乐趣唯有吃苦B.⼿中的⼒量是强⼤的，任何困难都能克服C.我们拥有⽆限遐想，探索中需要⾃信⾃强D.未来具有⽆限的可能，只要努⼒就能成功 6. ⻘春并不意味着肆意放纵，我们需要明⽩⻘春有格，下列⾏为符合“有格”这⼀要求的是 A.⼩海将作业递给没有完成作业的⼩磊抄 B.⼩雷周末趁⽗⺟不在家疯狂玩⼀天游戏C.⼩刚跟班主任谎称⽣病请假去听演唱会 D.⼩静乘坐公交⻋时都会主动给⽼⼈让座 7. 我们会因为下⾬阴天⽽⼼情低落，也会因为漫步花海⽽⽆⽐开⼼。这是因为影响我们情绪的因素是A.个⼈的⽣理周期 B.周边的⾃然环境 C.周围的舆论氛围 D.对某件事的预期 8. 担任⼩组⻓的⼩美由于⼯作认真负责，得到了⽼师和同学的认可，她特别⾼兴，于是更加有⼲劲。⼩美在这个过程中体验到的情感是 A.正义感 B.安全感 C.焦虑感 D.胜任感 9. 某中学七年级(1)班要选举班⻓，下列同学的做法是在集体共建中尽责的表现的是 A. 同学甲：我选⼩伟当班⻓。他刚刚送给我⼀件礼物，让我关照⼀下，不选他不够意思 B. 同学⼄：我选⼩东。我觉得班⻓应该由品德好、善于沟通协调、有责任⼼的⼈来当C.同学丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班⾥学习成绩最好的同学 D.同学丁：我选⼤帆。他跟我说，只要我选他，他就会“罩”着我 10. 把⻘春和⽣命献给脱贫事业的⻩⽂秀，⽤⾃⼰身体保护战友的杜富国，援藏 16 年的“时代楷模”钟扬……许许多多⽆怨⽆悔、倾情奉献的⽆名英雄，他们以普通⼈的平凡书写了不平凡的⼈⽣。他们的事迹 A.是⾏使权利，履⾏义务的体现 B.是为了荣誉，积极进取的体现 C.是尊重他⼈，获取回报的体现 D.是承担责任，勇于担当的体现 11. 新学期伊始，上海五年级的⽩同学发现，数学书上有关上海崇明东滩⻦类国家级⾃然保护区的⾯积数据有误。 ⽆独有偶，12 岁学⽣⼩崔也发现沪教版英语教材中单词“Bee”上⾯的图⽚并不是蜜蜂，⽽是⻝蚜蝇。出版社对指出的这些问题都做了正⾯回应，并对两位同学表示了感谢和认可。对此，我们应向他们学习 ①发扬批判精神，敢于表达⾃⼰的观点 ②敢于挑战权威，对不合理事情说“不” ③敢于打破常规，否定权威的所有观点 ④培养质疑的勇⽓，提出合理化的建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12. “有国才有家，有⼤集体才有⼩集体。⼤家时时记住，我们每⼀个⼈⼼中除了有⼀个⼩我，还应该有⼤我。” 这是中国⼯程院院⼠钟南⼭给全国中⼩学⽣的寄语。这对我们的启示是 ①要正确处理个⼈利益与集体利益的关系 ②只有维护好集体利益，个⼈利益才有保障 ③要