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( 语文 试卷 ) ( 2022-2023学年 第二 学期 七 年级 期中 检测 ) ( 长春 博硕 学校 ) 考试时间:120分钟 满分:120分 命题人: 审题人 : 一、积累与运用(15分) 阅读下面文字,按要求完成1~4题。(8分) 学校组织七年级同学赴北京研学。第一站,同学们来到清华大学参观学习。一座座雕塑、一片片树林、一栋栋建筑如粒粒明珠散落在清华园内,又如星辰璀璨生辉。一处处风景旧物,见证了清华园的变迁与发展。第二站,同学们来到圆明园瞻仰“三·一八”烈士纪念碑。这座纪念碑和圆明园其他众所周知的景观相比,实在是微不足道□“三·一八”烈士的事迹,也算不得妇rú 皆知,但他们不怕牺牲、气冲斗牛的呼喊之声值得我们每一个中学生铭记。第三站是颐和园:小巧玲珑的谐趣园、曲径通幽的长廊、阔大浩渺的昆明湖、逶迤蜿蜒的西堤□每一处景致都让人留连忘返。同学们纷纷赞叹:此次研学真的是不虚此行啊。 1. 请把清华大学的校训用简体字准确、工整地抄写下来。(2分) 2. 根据拼音填汉字,根据汉字写拼音。(2分) (1)妇rú皆知_ (2)气冲斗牛_。 3. 填入文章方框内的标点符号,正确的一项是( )(2分) A.。 , B.;。 C. 。 。 D.; …… 4.语段中的词语,书写不正确的一项是( )(2分) A.微不足道 B.曲径通幽 C. 逶迤蜿蜒 D.留连忘返 5.(1)□□□□□□□,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)故园东望路漫漫, □□□□□□□。(岑参《逢入京使》) (3)可怜夜半虚前席,□□□□□□□。(李商隐《贾生》) (4)《木兰诗》中,写征途遥远行军神速的句子是:□□□□□,□□□□□。 (5) 《泊秦淮》诗人借古讽今,抨击统治者不理朝政的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。 二、阅读(45分) (一)阅读下面两篇课内文言文,完成题目。(7分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (《陋室铭》) 【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵七年下语文期中考试答案
1. 自强不息厚德载物(注意简体,“强”“德”的写法)
2. 孺 dǒu
3. D
4. D
5. (1)谁家玉笛暗飞声(2)双袖龙钟泪不干(3)不问苍生问鬼神(4)万里赴戎机,关山度若
飞(5)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
6. A
7. C
①从主题看,《爱莲说》的作者表达的是作者表现不慕名利、洁身自好的生活态度,《陋室铭》
流露的则是作者表现高洁傲岸的情操、安贫乐道的情趣。②从立意看,《爱莲说》是通过正面
赞美莲的形象来表达自己的高洁情操,《陋室铭》则以反向立意的方式,达到了抒怀的目的。
③从文体看,《爱莲说》是“说”,《陋室铭》是“铭”。(写出角度 1 分,分别说两文特点
各 1 分)
8. (郑板桥)调任到潍县,正赶上饥荒之年,(已经到了)人吃人的地步。(每个部分 1 分)
9. D
10.郑板桥是一个才华横溢、清正廉明、爱民如子的好官。(一点 1 分,不结合文章和材料的内
容一共扣 1 分)
11. (1)事理(2)逻辑(3)
12. B
13. B
14. (1)(2)
15. C
16.①由第三人称转换成第二人称(1 分),以直接对话交流的方式,拉近了与读者的距离,增强
了文章的亲切感(1 分);便于直抒胸臆,抒发对郑玄的赞美和敬佩之情(1 分)。
17. “闪亮”的意思是透出光亮,发出亮光。这里指的是光彩耀眼,熠熠生辉。(1 分)表明了郑
玄在古籍校注中的重要地位,(1 分)表达了作者对郑玄浩繁的著作和渊博的学识的敬佩之情。
(1 分)(意思对即可)
18.①描写了书带草与人相悦的温馨场景,烘托了郑玄读书的勤勉;使文章充满诗情画意,赋予
文章以文化底蕴;增添了文章的文学性和趣味性,激发了读者的阅读兴趣。(以上三个方面各
1 分,意思对了可酌情赋分)
19.
①郑玄勤勉治学,博学多识,著作浩繁。从“郑公从纷繁的书卷中抬起头来”“如同‘郑玄注’闪亮
在浩繁卷帙中”等语句可知;
②郑玄孤傲清高。文中“在青松绿竹的背景下看苍黑的老柏,它疏朗而奇崛,又是孤傲的”一句,
以物喻人,以郑祠老柏“疏朗而奇崛,又是孤傲的”的形象刻画了郑玄孤傲清高的品质。
③郑玄淡泊名利。从“举在鸡鸣犬吠、耕读渔樵的缓慢时光里”可知其心在田园,志在读书,不
慕名利。(答出两个方面即可,两个品质 1 分,两个结合文章各 1 分)
20.①法国②昆虫学家③昆虫的史诗
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