8.2 公平正义的守护 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

黄女士在五一小长假外出旅游前收到自己的新买的多件衣服，回来后，觉得衣服也不是很喜欢，于是在收货第七天全部发起退货申请，黄女士一次性买了18件衣服，价值4800多元，全部要求退货。商家加了黄女士的微信，这才发现黄女士朋友圈晒的西藏旅游照片中，有四套是自家店的衣服。李先生向媒体曝光了此事，这让黄女士身陷舆论风暴，网友的批评甚至谩骂让黄女士悔不当初。最终她留下了自己拍照穿过的衣服，并公开向广大网友道歉。 你怎样看待黄女士的退货行为？你是否支持李先生的做法？为什么？ 8.2 公平正义的守护 1.政治认同:明确坚守公平，需要个人维护公平，需要国家利用制度保障公平；知道个人守护正义的做法，理解实现公平正义的重要意义。 2.道德修养:感悟公平正义是人类追求的目标，从点滴做起，维护社会公平正义。树立规则意识，法制观念，增强公民意识。 3.法治观念: 领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。认识到制度对于公平的重要性，树立公平正义观念。 4.责任意识：树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。 核心素养目标： 教学重点：坚守公平，守护正义。 教学难点：制度保障公平，司法维护正义。 为什么要坚守公平？ 1 2 3 4 如何坚守公平？ 为什么要守护正义？ 如何守护正义？ 学生自主学习导航 坚守公平 在学校里，你还看到哪些涉及公平或不公平的事？请发表你的看法。 从上述讨论中，要让“公平”的种子在校园开花结果，需要哪些人的努力？为什么？ 探究与分享P115 例如：在食堂就餐是应该排队，遵守先来后到，这样才公平。 全体师生共同努力。 ①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 1.为什么要坚守公平？ 过渡：具体来说公平包含哪些内容呢？我们来看一段视频。 7 广州日报报道： 在广东某公司工作的女职工钟某，因为休生育奖励假，被公司以旷工为由开除。双方闹上法院后，涉案公司被判违法，应向钟某支付产假、奖励假、哺乳假工资损失以及违法解除劳动关系赔偿金。 该案例启示我们在生活中遇到不公正待遇时要怎么做？ 个人维护公平 个人维护公平： ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心处世。 ②遇到不公平行为，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度公平，努力营造公平环境。 案例探究一：女职工维权之路 法院作此判决，说明了什么？ 最终，法院判决该公司向钟某支付产假、奖励假、哺乳假工资损失、违法解除劳动关系赔偿金。 依据《广东省实施〈女职工劳动保护特别规定〉办法》及《广东省人口与计划生育条例》规定，广东省的女职工生育符合法律法规和计划生育政策的，除享有98天产假待遇外，另享有80天的奖励假。 制度保障公平 制度保障公平： ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，维护其合法权益。 （1）个人维护公平。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说不，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 （2）制度保障公平。 ③对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，障每保个人得到他应得的； ④对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 2.如何坚守公平？ P115-116 守护正义 第二目 www.5... text has been truncated due to evaluation version limitation. 11 市民要有正义感 辽宁沈阳，27岁小赵商场帮抓小偷的视频走红。据了解，事发2月，小赵在逛大悦城时，发现一女子眼镜被偷，正在自拍的他立即边录视频边喊抓小偷，引来安保，抓住小偷。小赵还现场教育围观者：听到抓小偷要重视，市民要有正义感，对此事零容忍。 追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。 过渡：看完这两个视频，我们来思考一个问题。 1.我们为什么要追求正义？ ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②正义感是公民的基本德性。 ③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共 同心声。 老太碰瓷被群众抬走：不能助长歪风邪气 河南郑州，一位老太躺在车前碰瓷，要价5000元，司机说“我给你500元现金，你走行不行”，却被愤怒的市民