内容正文:
八上
1.古代埃及:
(1)位于非洲_____河流域。(2)公元前_____年出现国家,公元前_____年左右统一。经历了_____、_____、_____时代。
(3)强盛时期是在____________在位时。(4)公元前525年,被_____消灭,文明中断。
(5)文明成果:____历;____文字;文明象征是______(反映了国王无限的权力)
(6)古埃及国王被称为____,集军政财神大权于一身,被认为是“_____”
2.古代两河流域文明:
(1)公元前_____年起,出现国家。
(2)公元前18世纪,古巴比伦王国国王_________建立了统一的奴隶制国家 。
(3)文明成果 :文字实行_____形文字 ;天文学实行__历;计数法 实行___进制;
制定了《_________法典》。
(4)《汉谟拉比法典》:
内容:比较全面反映了古巴比伦的阶级关系鲜明、家庭奴隶制发达、______经济活跃等。
评价:是迄今__________________________________的成文法典(地位),是了解_______社会的史料;表明人类社会的______源远流长。
目的:维护_________阶级的利益。
3.古代印度河流域文明:
(1)公元前1500年左右,________人侵入印度。
(2) _____王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。首都_______。
(3)种姓制度:
第一等级 叫________,掌管祭祀 。 第二等级 叫________,掌管军事和行政。
第三等级 叫________,从事农业、畜牧业和商业 。
第四等级 叫________,主要由被征服居民构成,为前三个等级服务 。
其他叫贱民。国王属于__________等级。
特点:种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明。
(4)佛教:时间 :______ 地点 :_______ 创始人 :________教义 :___________、___________
4.希腊城邦(西方文明之源是___文明)
(1)希腊最早的文明是____文明,包括____和_____文明。 希腊进入想对落后的____时代
(2)公元前8世纪出现希腊城邦,突出特点是“__________”, 居民由公民和非公民组成。最大的城邦是______。
(3) 雅典的民主政治:
①_____主政时期,雅典达到全盛,奴隶制____政治发展到高峰。
②表现:成年男性公民才有权参加最高权力机构___________;公职人员由____产生;为保证贫穷公民参政议政,实行____制度。
③评价:奴隶制民主政治发展到高峰,但____、____、____没有 任何政治权利。
5. 亚历山大帝国:
(1)公元前4世纪,马其顿国王________通过____之战击败波斯。 之后通过东征建立起地跨_____三洲的庞大帝国,史称_____帝国。
(2) 亚历山大东征评价:
①消极: 具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难。
②积极:促进了_____文化的大交汇,加强了东西方之间的____联系 和____往来。
6.罗马共和国:
(1)公元前 ___年,罗马共和国建立。 掌握国家决策权的是____;主持日常政务的是行政官;形式上的最高权力机关是____;_ ____官保护平民利益。
(2)公元前450年,罗马颁布了成文法——《_____》,
其作用:使_____________,在一定程度上_______________________。
地位:是_____________、是_______________________。
(3)适用于公民与非公民关系的__法,关于商品生产与交换的__法和众多法律概念构成了完整的罗马法学系统。
(4)公元前2世纪,罗马成为______海霸主。(布匿战争打败迦太基)
(5)公元前73年,_________起义爆发,加速了罗马共和国的衰落
7.罗马帝国:
(1)公元 前_____年,________首创“_______”,罗马帝国建立。
(2)2世纪罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧_____三洲,地中海成了罗马帝国“内湖”。
(3)4世纪末,罗马帝国分裂为______两个帝国。(4)476年,西罗马帝国在____人的打击下灭亡。
8. 希腊罗马古典文化:
(1)文学:希腊神话的特点 “___________”, 《 》是了古希腊社会的主要文献。
(2)雕塑: 是世界古代七大奇迹之一, 是希腊雕塑艺术的杰作。
(3)建筑:希腊建筑艺术主要体现在神庙,雅典 神庙是其典型代表。
罗马建筑有大竞技场,还有_______门、引水道工程、________庙等。
(4)哲学:希腊哲学家