内容正文:
Module 1 Wonders of the world
Unit 1 It’s more than 2,000 years old.(第二课时)
课时编号: 授课类型:听说课 设计者:
【课标要求】
1.能在特定语境中运用所学词汇(词汇知识要求);
2.在口头表达中结合主题使用正确的词汇。
【课时目标】
1.To be able to master the key structures.
2.To be able to master the language points.
3.To be able to master the useful phrases.
【评价任务】
【评价标准】
1.能够正确运用对话时常用的交际用语。(指向目标1)。
流利说出课文中的句子,正确运用不同时态。
2.在老师指导下,完成关于语言点的相关练习(指向目标2)。
教师指导下,正确完成语言点的相关练习。
【学习过程】
一、课前准备
完成预习册子,并在课文中标注生词。
二、课中学习
Step 1 Review
1. Read after the recording.
2. Retell the conversation according to the table.
Step 2 Language points
选词并用其适当形式填空:take part in / join / join in
① Mrs. Lee ___________ a health club.
② They all ___________ singing the song.
③ A great number of students ___________ May 4 Movement(五四运动).
1.
翻译下列句子:
我们能为下次会议确定时间吗?
他已经同意我们度假的计划了。
他们可能不同意他的观念。
我们同意马上离开。
【当堂检测】
Finish the exercises in Activity5.
【教学评价】
完全符合
基本符合
一般符合
基本不符合
完全不符合
积极举手发言,声音洪亮,语音语调正确。
A
B
C
D
E
能掌握规定的单词、句型、语法。
A
B
C
D
E
认真倾听,听懂老师指令,听懂同学发言。
A
B
C
D
E
能独立思考并完成老师的问题。
A
B
C
D
E
认真记笔记,字迹工整,笔记完善。
A
B
C
D
E
【作业设计】
【板书设计】
【授后反思】
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