8.1 公平正义的价值 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

8.1 公平正义的价值 认识公平 2 她究竟是谁？ 她是被拐卖的，被转手了三次 精神不正常，生了八个孩子 被囚禁起来。带着锁链 生活在都是垃圾的棚里 3 这个世界对她公平吗？什么是公平？ 含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公平不等于平均，公平是相对的，不是绝对的。 4 谈谈你生活中你遇到哪些不公平的对待？ 5 公平的内涵 小花梅受到囚禁，没有人身自由权利，无法自由活动。没有享有和正常人一样的权利。 权利公平 社会规则中的法律规定了不得拐卖人口，时某忠、桑某妞却忽视规则，没有用法律规范自己的行为，忽视了规则。 规则公平 小花梅不能享有同等的发展机会，不能像正常人一样工作和生活。 机会公平 6 公平的内涵及具体要求 权利公平 每个人依法平等参与社会活动。 规则公平 要求每个人都受到行为规范的约束。 机会公平 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 7 她说：这个世界不要俺了。 从1998年拐骗到2021年事件曝光，小花梅这24年经历了太多的苦难了，遭遇太多不公与虐待。在被拘禁的日子里，连最基本的饮食起居都无法得到保障，时常受饿挨冻，生活条件恶劣。 思考： 1、请你说说小花梅哪些权利没有得到保障 2、从公平的角度说，小花梅被解救后，在医院里得到了细心的照顾，饮食起居都有了保障，这对其个人和社会有什么意义？ 8 公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使每个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 公平的意义（价值） 9 打架斗殴 帮助他人 救死扶伤 审判犯罪 热爱祖国 考试作弊 贪污腐败 偷窃财物 以下哪些行为是正义的行为？ 4.正义的含义 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 …… 正义行为 违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 …… 非正义行为 二、正义的力量 范围 家庭 生活 学校 生活 社会 生活 常见的正义行为 常见的非正义行为 孝敬父母，勤俭节约，邻里和睦 家庭暴力，赌博酗酒，男尊女卑，不孝敬老人 勤奋好学，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，热爱集体 凌弱恃强，结伙打架，不尊敬老师，不团结同学，不遵守校纪校规，逃学逃课 遵纪守法，文明礼貌，扶弱助残，爱护环境，诚信正直，见义勇为 小偷小摸，不遵守公共秩序，损毁公共设施，不遵守交通规则······ 思考：上述材料说明了正义的要求有哪些？ 案例一：被央视“3.15”晚会曝光的“土坑”酸菜加工企业湖南锦瑞食品有限公司(下称“锦瑞食品”)，采购食品原料未履行进货查验义务的事实持续时间达两年以上、涉案金额1112.81万元，数额巨大，性质恶劣，并被央视“3.15”晚会曝光，造成严重社会影响，其行为违反了《中华人民共和国食品安全法》有关规定，依据有关规定，决定对锦瑞食品相关生产经营负责人从重处罚：处法定代表人杨立才上一年度在公司所获收入10倍罚款人民币100万元，处生产厂长孙志勇上一年度在公司所获收入10倍罚款人民币100万元。 案例二： 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。 （2）要求人们分辨是非，维护社会公共利益 （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济，违法者受到惩罚 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存 （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 5、正义的要求有哪些？ 思考：材料体现正义有什么意义？ 2021年2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者张桂梅颁奖。以表彰她在促进社会进步、维护公共利益的正义之举。 (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (3)正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 (4)正义是社会和谐的基本条件。有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。 6、为什么要维护正义？ （价值、意义) 《佛山市见义勇为人员奖励和保障办法》（以下简称《办法