内容正文:
七年级道德与法治下册知识清单
本册知识点:
青春期的我们需要悦纳青春期的生理、心理变化,促进生理与心理的协调发展,要慎重对待、理智处理异性之间的友谊,把握好与异性同学交往的原则和尺度,学会自信自强;合理调节情绪;以积极的态度融入集体生活;认识到法律就在我们身边,知道我们享有的特殊保护,增强法治意识,学会依法办事。
8.1 憧憬美好集体
思维导图
核心观点
1.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。
2.在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
3.美好集体是民主的、公正的,充满关怀与友爱的,善于合作的,充满活力的。
4.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
知识点汇总
1.什么是集体愿景?
美好的集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同共同的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
集体愿景的作用?
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。
3.※美好集体的作用?(熟记会应用)
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
4.※美好集体的良好氛围体现在哪些方面?/美好集体的特征(熟记)
①美好集体是民主的、公正的。②充满关怀与友爱的。
③善于合作的。④充满活力的。
5.民主公正的集体的表现(了解选择)
①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
6.充满关怀与友爱的集体的表现?(了解选择)
①在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
③不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
7.※善于合作的集体的表现(熟记会应用)
①在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
③每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
8.充满活力的集体的表现/在集体生活中,我们应如何开展竞争?(熟记会应用)
①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。(和睦相处,但不随便附和)
②在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。(错观:竞争的唯一目的就是击败对手)
课堂练习
1.[美好集体有我在]
美好集体是从不完美一点一点成长起来的,它的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。无论我们对所在集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往。为此,某校七年级一班召开了“共建美好集体”主题班会,请你参与并用所学知识回答下列问题:
(1)请你给同学们描绘一下你心中的美好集体。
为实现大家心中的美好集体,班委会向全班同学发出以下倡议:
倡议书
同学们:
我们每天的大部分时间都在集体中度过。班荣我荣、班表我耻。集体的发展离不开我们每个成员的努力。让我们一同努力,相互支持、彼此鼓励,团结一心、众志成城,为建设和谐而美好的班集体加油吧!
七年级一班班委会
2022年5月16日
(2)你打算如何响应倡议,在美好集体建设中尽自己的力量?
【分析】本题考查了建设美好集体、在共建中尽责。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。集体建设需要每个人的智慧和力量,集体食物需要每个人去分担,人人都要积极参与,都是集体的主人。
【解答】(1)本题考查了描