2024届高考模拟作文“当代青年生命的意义”导写及范文

2024届高考模拟作文“当代青年生命的意义”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①“世界是青年的，长江后浪催前浪，譬如积薪、后来居上。”——毛泽东 ②“书本很重要，电脑也很重要。但是书本里面种不出水稻，电脑也种不出水稻，只有在试验田里才能种出水稻。”——袁隆平 ③“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”——钟扬 ④“一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地！”——屠哟哟 作为时代青年，以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请结合两则或三则材料写一篇文章，表达你的思考和认识。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 材料由四句名人的话构成。第一句是毛泽东的话，强调世界是青年的。第二句是袁隆平的话，指出书本、脑固然重要，但是实践更重要。第三句是钟扬的话，指出生命终结不可怕，因为自己的探索之路有后来者延续，自己采集的种子也可能在几百年后完成很多人的梦想。第四句是屠呦呦的话，指出科研不是为了争名争利，需要科技工作者脚踏实地，持之以恒，信心十足，不懈努力。 可见，材料中的四句话各有侧重点，但又彼此关联，分别涉及青年在世界上的地位、理论与实践的辩证关系、生命的意义、价值追求等。毛泽东的话，强调了青年在世界上的主导作用。青年是世界的创造者和引领者，他们充满活力，思维活跃，继往开来，具有开拓性和创造力，是世界的中流砥柱，承前启后，推动世界的发展。袁隆平的话，强调了理论联系实际的重要性。书本上的学问，电脑上的知识，毕竟只是理论上的东西，只有联系实际，付诸行动，才能真正地产生作用，发挥效力，否则便只能是纸上谈兵，毫无用处。钟扬的话，突出了生命的意义。任何一个生命都有限，都有终结的一天，但只要我们所做的事是有意义的，是有益于社会和人类的，是能够持久发挥作用的，我们的生命就是有价值的，就是既有宽度又有长度的，就是持久的。屠呦呦的话，强调的是我们个人的价值追求。事业的成功不仅需要艰辛的努力和不懈的坚持，更重要的是要保有一颗赤子之心，脚踏实地，摒弃名利，心无旁骛，坚定不移地朝着既定的目标奔赴。所以我们可以追求成功，但追求成功的目的绝不是为了追名逐利，而是脚踏实地真正为国为民做一件事，坚定不移地实现一个目标，让自己的人生价值最大化。题目要求考生结合两则或三则材料，表达自己的思考和认识，考生要注意寻找所选材料之间的共同点、关联之意或衔接之处。只要言之成理即可。 从“思考和认识”可知，文体更倾向于议论文。以①③④组合为例，考生可以用层进式结构，谈生命意义由浅入深的几个层面。或者运用层进式结构，谈生命意义是什么，为什么这样理解，新时期的青年学生应该如何践行这种生命意义。还可以运用并列式结构，谈生命意义最佳的几种体现形式。观点要明确，脉络要清晰。 【参考立意】 1．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（①②） 2．生命的意义在于如花般绽放。（①③） 3．不畏名利遮望眼，只缘心在最高层。（①④） 4．我辈青年，不要让生命的意义定位于眼前的得失，而要让它行稳致远。（①③④） 【优秀范文】 1道阻且长，行则将至 物有甘苦，尝方知味。进退往往在一念之间，而不论是进或是退都是人生路途中的道路选择，惟有行可参破其中真味。“世界是青年的，长江后浪催前浪，譬如积薪、后来居上。”时代青年当不惧未来艰苦的道路，以袁隆平、钟扬、屠呦呦等时代楷模为榜样，砥砺前行，实现自己的人生价值。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这是爱国诗人屈原的回答；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这是宋明理学大师朱熹的回答；“路，就是书”这是当代学者余秋雨先生的回答。人生之中的进与退，实质是对立统一的，有人以退为进，有人以进为退。一花一世界，一叶一菩提，看似是进的事物又怎知其不会退，进退不过选择，选择自在人心。 在进退之中砥砺自我，在进退之中志存高远。越王勾践兵败后卧薪尝胆，在隐忍中退让，“十年生聚，十年教训”，最终攻占吴国，一雪前耻；司马迁因直言辩护，遭宫刑之辱，但他忍辱负重，在退让磨难中发愤著书，以血泪写就鸿篇巨著《史记》；少年英雄霍去病大破匈奴，在远征进攻中“封狼居胥”，一战封侯。追思历史、仰慕先贤，进退之间，不断向上向善，走出自我小天地，融入时代大棋局。 在勤奋学习中练好内功，琢璞为玉百炼成钢。实践出真知，不论进抑或是退，只要自我清醒，都是无悔人生。西楚霸王项羽选择自刎乌江，其死何其悲壮，又怎会说此举毫无意义；诗人陶渊明选择隐居山林，桑田美酒、怡然自得，岂