内容正文:
专项训练(口语交际与习作)
时间:90分钟 总分:120分 书写等级: 质量等级:
Ⅰ.口语交际
一、我会选择。(6分)
1.下面的标语,你认为最好的一项是( )。
A.乱扔果皮纸屑,罚款10元
B.损坏公物是不文明的行为,请自觉
C.施工给您带来不便,请绕行,谢谢
D.钱请当面点清,离柜概不负责
2.下面的话,得体的一句是( )。
A.当同学向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
B.当朋友邀你一起去滑冰时,你说:“都快期终考试了,没空。”
C.当老师到你家家访时,你说:“你真是无事不登三宝殿啊!”
D.你的新书被朋友借阅后弄破了,他来还书时,你说:“对不起,这本书你自己留着看,请给我买本新的吧!”
二、我能理解。(12分)
1.明明在阳台上浇花,楼下的王阿姨说:“明明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”
(1)王阿姨的言外之意:
(2)如果你是明明,你怎么回答王阿姨呢?
2.水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样?”
一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”
(1)这位主妇的言外之意:
(2)假如你是这位修理工,该说:
三、我会表达。(10分)
1.新学期,你的班里换了新的班主任,要求大家进行自我介绍,你将怎样介绍自己呢?写一写。
2.在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和大家分享。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说说自己对这则新闻的看法。
四、我会转述。(16分)
1.根据下列文字提供的内容,按要求转述。(8分)
小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉郭老师一声。再帮我问问,后天晚上去他家找他行不行。”
(1)当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这事,小王说:“