内容正文:
备战2023年中考语文热点作文精讲
一、阅读下面的材料,根据要求写作。
奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气 馁。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善 于和勇于开拓创新的人们。 习近平总书记强调:“无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉 献也就选择了高尚。”广大青年要自觉听从党和人民召唤,胸怀“国之大者”,担当使命任务,到新 时代新天地中去施展抱负、建功立业,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
复兴中学团委将组织以“争做‘自找苦吃’的好青年”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文 章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于600字。
命题角度:
本题要求考生结合习近平总书记的讲话,以及以“争做‘自找苦吃’的好青年”为主题,写一篇文章,体现对奋斗的认识和思考。
试题分析:
本题的材料涵盖了习近平总书记的讲话,对于奋斗和青年的发展提出了具有启示性的观点和要求。同时,题目中的“自找苦吃”的主题也引发了对于奋斗过程中的挫折、困难和付出的思考。
在写作时,考生需要注意以下几点:
确定角度:根据自己的经历和思考,结合题目所给的材料,选定一个具有深度和广度的角度,从多个方面展开论述。
明确文体:本题要求考生自拟标题,并明确文体。考生可以根据自己的写作风格和内容特点,选择散文、议论文、说明文等不同的文体。
运用语言:考生需要运用准确、生动、形象的语言表达,注意语言的规范性和准确性,避免出现语法错误、用词不当等问题。
增加说服力:通过举例、引用名言、引用数据等方式,增加文章的说服力和可信度,使文章更具有影响力和感染力。
总之,本试题旨在考察考生的综合语言运用能力和思维能力,要求考生具有较高的文化素养和创作能力。因此,考生需要充分准备,认真审题,合理安排时间,做出一篇内容充实、结构清晰、语言优美的文章。
参考例文:
奋斗,自讨苦吃
奋斗是人生的主旋律,也是青年人成长的必修课。在习近平总书记的讲话中,我们看到了奋斗与苦难之间的关系,更看到了奋斗的意义和价值。作为新时代的青年,我们应该自觉选择奋斗,自觉选择“自找苦吃”,在奋斗的道路上不断前行,为祖国和人民的发展做出自己的贡献。
奋斗不是一帆风顺的,它伴随着一路的艰辛和坎坷。就像习近平总书记所说,“选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚”。在奋斗的过程中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,但只要我们坚定信念,不气馁、不放弃,就能够在苦难中收获成长和进步。就像马克思所说,“没有艰苦的斗争,就没有幸福的生活”。
奋斗的意义不仅仅是为了实现自身的价值,更是为了实现国家和民族的发展。只有勇于担当和奋斗,才能实现自身价值和社会价值的双赢。青年人是祖国和民族的未来,我们应该立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
如何成为一名“自找苦吃”的好青年呢?首先,我们要树立远大理想和正确的人生观,将自己的理想融入到实际行动中,不断向着目标迈进。其次,我们要培养坚韧不拔的意志力,不畏艰苦、不怕困难,在面对挫折时能够坚定信念、积极面对。同时,我们还要学习和掌握实用的知识和技能,不断提升自己的综合素质。只有这样,我们才能够成为一名有担当、有作为的“自找苦吃”的好青年。
在新时代的征程中,青年人是奋斗的主力军。让我们自觉选择奋斗,自觉选择“自找苦吃”,勇往直前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、阅读下面的材料,根据要求写作。
“天下兴亡,匹夫有责”,爱国主义情怀是对祖国的一种深厚感情。可是,在生活中,有人认为,只要会唱国歌会喊口号就是爱国,不用再接受爱国主义教育了;也有人认 为,爱国主义教育是当代的事情,与历史无关;也有人认为,只要勤俭持家就行了,爱国主义教育不是个人的事情。 这引起人们的思考。对此,你是如何认识的呢? 假如你是某红旗中学的学生,请以此为内容向本校同学写一篇演讲稿,体现你的认识和思考。
要求:①自拟标题,自选角度,确定立意;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于600字。
命题角度:
本题的命题角度为“爱国主义教育的认识和思考”。具体来说,要求考生对于爱国主义教育的认识和思考进行论述,并指出爱国主义教育的重要性以及如何在日常生活中付诸实践。考生需要从学校、家庭、社会等多个方面展开论述,阐明爱国主义教育的全面性和长期性,强调爱国主义教育不仅仅是口号和形式,而是需要付诸实践,从点滴做起,从个人做起。因此,本题的命题角度较为广泛,需要考生具备较为全面的知识储备和思考能力,能够综合运用各种素材,论述自己对于爱国