《课文内容与积累运用》专项训练 （试题）统编版语文一年级下册

部编版语文一年级下册期末复习《课文内容与积累运用》专项训练 （含答案） 一、根据课文内容填空。 1. 吹 夏 落 霜降 飘 青 红 鱼 鸟 2. 胡 吴 徐 许 3. 不忘挖井人，时刻想念毛 席。 4. 对今，圆对 。严寒对酷暑， 暖对 。 晨对暮， 对霜， 对 。朝霞对 。 桃对 ，柳对杨。莺歌对燕舞， 对 。 5. 初，性 善，性 ，习 。 6. 不学， 所宜，幼不学，老何 ？ 不琢，不 器， 不学，不知 。 7.小水珠躺 荷 上，眨 晶晶的眼睛。 8.小 儿在 下 嘻嘻地游来游去，捧起一 的水花。 2、 把下列诗句补充完整。 1. 上 冠不用裁，满 走将 。 平 不敢轻言语，一叫 户开。 2. 眠不觉晓，处处闻啼 。夜来 雨 ， 落知 。 3. 乘舟将欲 ，忽闻岸 踏歌 。桃 潭水深 尺，不及汪伦送我 。 4. 明月 ，疑是 霜。举 望明月。 。 5.松 问童 ，言师 药 。 此山中， 深不知 。 6.泉眼 惜细流， 阴照水爱 柔。小荷才露 ，早有蜻蜓 上头。 三、根据日积月累的内容填空。 1.小葱拌豆腐——________________ 2.竹篮子打水——_______________ 3.十五个吊桶打水——____________ 4.芝麻开花——_________________ 5.朝霞__________，晚霞_________。 6._______山戴帽，______半山腰。 7.读_______，行_______。 8._______百遍，而义_______。 四、根据课文内容选择正确的答案。（填序号） 1.《池上》这首古诗的作者是唐代诗人（ ） ①杜甫 ②李白 ③杨万里 ④白居易 2.“读万卷书，行万里路”出自（ ） ①《论语》 ②《荀子》 ③董其昌 ④毛泽东 3.荷叶被小水珠当成（ ），被小鱼儿当成（ ），被小蜻蜓当成（ ），被小青蛙当成（ ）。 ①摇篮 ②歌台 ③凉伞 ④停机坪 4.青蛙捉（ ）的害虫，燕子捉（ ）的害虫，啄木鸟捉（ ）的害虫，七星瓢虫捉（ ）的害虫。 ①空中 ②田里 ③树干里 ④棉花叶子上 5.《夏夜多美》一文中，小蚂蚁不小心掉进池塘，睡莲、蜻蜓和（ ）帮助它回到了家。 ①金鱼 ②小鸟 ③青蛙 ④萤火虫 5、 根据所学内容连线。 早晨下雨当日晴 一叫千门万户开 ｜ 有饭能吃 跑 蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明 ｜ 有水把茶 抱 平生不敢轻言语 早有蜻蜓立上头 ｜ 有足快快 饱 小荷才露尖尖角 大雨不久要来到 ｜ 有手轻轻 泡 6、 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.蚯蚓地上造宫殿，蚂蚁土里运食粮。 （ ） 2.据说我们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。