3.1 光的色彩 颜色 导学案 -2022-2023学年苏科版物理八年级上册

《3.1光的色彩 颜色》导学案 【导学目标】 1.了解光源、光的色散，知道白光可分解为七种主要色光。 2.知道色光的混合与颜料的混合是不同的。 3.了解光具有能量，以及在生产生活中的应用。 【导学内容】 一、光源 〖活动〗观察课本图3-1至3-5，几幅图片中的物体都能 ，都属于 。 ( 1．光源是指 物体。 2.光源的分类： （1） 光源 （2） 光源 )〖总结〗 〖思考〗1、在①月亮、②太阳、③课桌、④点燃的蜡烛、⑤萤火虫、⑥教室里投影仪的银幕、⑦正在放映的电视机荧屏、⑧恒星、⑨宝石当中，属于光源的是 。 二、光的色散 〖活动〗让一束阳光通过三棱镜，用光屏来接收经过三棱镜后的光线。 ( 白光是由 七种色光组成的，这种现象叫做________。最早用实验研究的是 英 国物理学家_________。 2.光的色散现象表明太阳光（白光）由多种 色 光组成的，它是 （是/不是）单色光。 ) 〖总结〗 〖思考〗七色光通过三棱镜后，哪一种色光的偏折程度最大，哪一种色光的偏折程度最小。__________，_________。 三、色光的混合 〖活动〗（1.）透明体：太阳光透过红色（蓝色、绿色）玻璃纸时， 〖现象〗：红色玻璃纸只能透过______光。绿色玻璃纸只能透过______光。蓝色玻璃纸只能透过______光。 红光，绿光混合：__________ 红光，蓝光混合:_________ 蓝光，绿光混合: __________ 光的三原色：_______,________,________。 三原色光等比例混合在一起可以得到_______光。 四.物体的颜色： （2.）不透明体： 在暗室中： 1.用一束红光照射到红纸上你看到的是 纸； 2.用一束绿光照射到红纸上你看到的是 纸； 3.猜测：一束蓝光照射到红纸上你看到的是 纸； ( 1．透明物体只能透过与其颜色________（相同 ∕ 不同）的色光。 无色的透明体可以透过 （红色光 ∕ 绿色光 ∕ 蓝色光 ∕ 任何颜色的光）。 不透明物体只能反射与其颜色________（相同 ∕ 不同）的色光。 白色的不透明体可以__________所有颜色光；黑色不透明物体__________所有颜色光。（反射 ∕ 吸收） 透明物体的颜色是由它 的色光颜色决定的；不透明物体的颜色是由它 的色光颜色决定的（反射 ∕ 透过）。 ) 〖总结〗 〖思考〗1、教室的玻璃应该是_______色的，因为________________________________________。 2、放电影时，银幕幕布是白色的，因为_________________________________。 3、夏天穿黑色衣服比较热，因为_________________________________。 4、带着红色墨镜看作业本上蓝色的字，字是 色；看白色的墙壁，墙壁变 色， 看红色的衣服，衣服是 色。 四、光具有能量，简称 。 〖思考〗阅读课本图3-11至图3-15五幅图片，思考光能分别转化为哪一种其它形式的能？ ①太阳能发电站：光能转化为 能。 ②植物的光合作用：光能转化为 能。 ③太阳能热水器：光能转化为 能。 〖能力检测〗 1.下列物体中属于光源的是( ) A.月亮 B.闪闪发光的红宝石 C.萤火虫 D.平面镜内反射出的光 2、用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是（ ） A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、紫 D．黄、绿、紫 3、在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ） A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光 C．桃花反射红光 D．以上说法都不对 4、戴蓝色眼镜的人，进行下列观察，结果是（ ） A. 观察绿色植物，可以看到黑色 B. 观察红色花朵，可以看到红色 C. 观察黄色花朵，可以看到绿色 D. 观察任何颜色的物体，都看到黑色