内容正文:
2023年春期七年级政治期末知识点
第一单元 青春时光
第一课青春的邀约 1.1悄悄变化的我
1、青春期身体(即生理)变化的主要表现:
①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟
2、青春期给我们带来的影响 P3-P4
①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满 能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。【来源:21·世纪·教
②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
▲3、如何正确对待青春期的生理变化?P5
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4、青春期心理变化(矛盾心理)的表现及原因?
主要表现:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦
原因: ①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强 ③情感世界愈加丰富
5、为什么要正确处理青春期矛盾心理?
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
▲6、怎样处理青春期的心理矛盾? P6
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
②求助他人,学习化解烦恼的方法。
③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
7、自我调节的方法:
①把自己想法写下来 ②参加体育活动
③学习自我暗示 ③试试自我解嘲
1.2成长的不仅仅是身体
▲8、如何学会独立思考? (表现)
答:独立思考并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的、正确的意见。P9
9、思维的批判性的表现是什么?(或什么是批判性思维?)
答:对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。P10
10、培养批判性思维有什么意义?P11
①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促进我们解决问题,改进现状。
▲11、如何培养批判性思维?P11
①要有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受,要知道怎样的批判更容易被人接受,。
②要掌握批判的技巧:批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;批评具有一定的建设性。
▲11、如何开发创造潜力?P12-13
①我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
②我们也要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,从而影响世界。
2.1男生女生
1、青春期男生女生的性别差异有哪些? P14.1
①生理方面的的差异。
②在性格特征、兴趣爱好、思维方式的差异。
2、如何对待男生女生的性别差异? P15.1-P16.1
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
3、对性别角色的认识的影响有哪些? P16.1
①积极:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
②消极:性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
4、我们应如何对待男生女生的性别优势? P17
①不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短
②我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
(3)男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
5、青春期心理萌动的表现是什么? P18
在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
6、为什么要与异性相处?(与异性相处有什么意义)? P19
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
7、怎样正确地与异性相处?(相处注意问题/原则)P19
我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
8、如何