《临考解答题提优训练》（试题）-五年级下册数学苏教版

《临考解答题提优训练》 小学数学苏教版五年级下学期（D卷） 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.光明小学五年级个班的学生去公园游玩，门票每人元，老师问：“买门票一共需要多少钱？”小明说：“元。”小红说：“元。”小刚说：“元。”老师笑着说：“你们三人中只有一人说对了。”你认为谁说得对？为什么？ 2.路和路公共汽车早上时同时从起始站发车，路车每分钟发一辆车，路车每分钟发一辆车。几时几分这两路车第二次同时发车？ 3.儿童节到了，王老师在花店买来一些鲜花，如果平均插在个花瓶里，还剩朵；如果平均插在个花瓶里，还缺朵；如果平均插在个花瓶里，也缺朵。你知道王老师至少买了多少朵鲜花吗？ 4.一个车间，上半月完成全月计划的，下半月完成全月计划的，实际完成全月计划的几分之几？超额完成全月计划的几分之几？ 5.小明看一本故事书，第一天看了全书的，剩下的第二天看完。第二天看了这本书的几分之几？ 6.五班图书角中的图书总数的是故事书，是科技书，是工具书，这三种书共占全部书的几分之几？ 7.冬冬用橡皮泥捏成一个冰墩墩泥塑（用量如下表）。这个冰墩墩泥塑重多少千克？ 橡皮泥的颜色 白色 黑色 蓝色 橡皮泥的千克数 8.同学们采集树种，第一小组采集 千克，第二小组采集克，第三小组采集的树种比第一、二小组的总数少千克。第三小组采集树种多少千克？ 9.小军在一次运动会上参加立定跳远比赛，共跳了次，第一次跳，第二次比第一次少，第三次比第二次多跳，小军第三次跳远成绩是多少米？ 10.修路队计划第一季度要完成一条道路的修理任务。一月份修了这条路的；二月份修了这条路的。要完成修路计划，三月份应当修这条路的几分之几？ 11.一元硬币的周长是，一个储蓄罐的硬币口是长条形的，长，这个储蓄罐能否放进一元的硬币？ 12.一个半径是米的圆形花坛，周围有一条米宽的环形小路(如下图)。这条环形小路的面积是多少平方米？ ‍ 13.公园里有一个圆形的花圃，直径是米，在花圃的周围修一条米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？ 14.江西庐山风景区里有一个圆形景观湖，它的直径是。这个景观湖的周长是多少米？ 15.有一块周长是的圆形草坪，准备给它安装自动旋转喷灌装置，现在有射程分别为、、的三种装置，你认为选哪种最合适？应该安装在什么地方？ 16.某体育用品商店进行“迎国庆”促销活动，所有篮球“每买个送个”。每个篮球元，实验小学要买个篮球，需要花多少钱？ 17.一个蔬菜大棚，每平方米可以产油菜，每千克油菜售价元，这个大棚占地,可以收入多少钱？ 18.实施精准扶贫，全面实现小康社会。某市计划给每个贫困户投入资金万元用于建设太阳能光伏发电，个贫困户一共需要投入资金多少万元？ 19.一位客户寄给外地亲戚的信函是，在邮寄的时候最多只能贴张邮票，只用分和元的邮票能满足需要吗？ 业务种类 计费单位 资费标准/元 本埠资费 外埠资费 信函 首重内，每重 (不足按计算) 续重～,每重 (不足按计算) 20.某停车场的收费标准如下：停车不超过时收元，如果停车超过时，每多停时(不足时按时计算)就要收元。一辆车在停车场停了时分，应缴停车费多少元？ 参考答案 1.【答案】解： ，不是的倍数，所以元不符合题意； ‍，不是的倍数，所以元不符合题意； ‍，是的倍数，所以元符合题意。 答： 小刚说得对，因为是的倍数。 【解析】门票每人元，总钱数应该是的倍数，根据的倍数的特征找出符合题意的数：，不是的倍数，所以元不符合题意； ，不是的倍数，所以元不符合题意； ，是的倍数，所以元符合题意。 2.【答案】和的最小公倍数是。 时分时分 答：时分这两路车第二次同时发车。 3.【答案】平均插在个花瓶里，还剩朵，也就是还缺朵。 、、的最小公倍数是。 (朵) 王老师至少买了朵鲜花。 【解析】由题意可得，这些鲜花的朵数加上，正好是、、的公倍数。求至少买了多少朵，就是求、、的最小公倍数减是多少。 4.【答案】 ‍ 【解析】把全月计划看成单位“”，实际完成的比单位“”多的就是超额完成的。 5.【答案】 答：第二天看了这本书的。 6.【答案】 答：这三种书共占全部书的。 7.【答案】 答：这个冰墩墩泥塑重千克。 8.【答案】（千克） 答：第三小组采集树种千克。 9.【答案】（米） 答：小军第三次跳远成绩是米。 10.【答案】 答：三月份应当修这条路的。 11.【答案】       ‍ 答：这个储蓄罐能放进一元的硬币。 【解析】根据圆的周长公式，得出，由此求出硬币的直径，再与进行比较。 12.【答案】平方米 答：这条环形小路的面积是平方米。 13.【答案】解：（米）， ‍（米）． ‍（） ‍， ‍（平方米）； 答：这条石子路的面积是平方米