8.2 公平正义的守护 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

公平正义的守护 1 本课问题 坚守公平的必要性p115 如何维护公平？P115-116 如何守护正义？P117-118 为什么要维护社会公平正义p119 《宪法》第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 在规定权利义务时公平地对待每个人 立法公平 《宪法》第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。 在分配社会资源时，公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的 一、坚守公平 私企员工和国企员工收入差距 运用特权破坏机会公平 正式工与临时工收入差距 运动员服用兴奋剂破坏规则公平 不排队“加塞” 高考各种竞赛加分 如果面对不公平和非正义的事，都选择了视而不见，沉默不语，我们的社会变成什么样呢？ 1、坚守公平的必要性？（我们为什么要坚守公平？） ①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 二·如何维护公平？p115 ①个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 二·如何维护公平？p115 ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 二·如何维护公平？p116 3.制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； 二·如何维护公平？p116 4.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 （1）个人维护公平。 1.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 2.遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （2）制度保障公平。 3.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； 4.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 2、如何维护公平？P115-116 问题： 守护正义 11 “杀身成仁,舍生取义”的孟子；“牧羊十九载,茹毛饮血不变节”的苏武；“义薄云天,千里走单骑”的关羽；“不为五斗米折腰”的陶渊明；“宁为玉碎,不为瓦全”的元景皓；不肯“摧眉折腰事权贵”的李白…… ·这些人在追求什么？ 守护正义 2 3.我们为什么要追求正义？ ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②正义感是公民的基本德性。 ③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。 活动 ：向榜样学习 思考践行：如果你遇到这样的情形，你该如何做 ？ 【好样的！郑州两位15岁少年智抓小偷】 请你评析学生“抓小偷”的行为。有何启示？ 探究三： 河南郑州发生了一起偷手机的事件，一名女子在路上大喊“手机被偷了”。这时引起了一位初中生的注意，小偷刚好没走多远，跟这个初中生照面撞见，小偷慌张准备逃跑，这时该学生冲上去，抓住了小偷....... 是一种追求正义、守护正义的行为。 （1）个人守护正义 个人守护 勇气 智慧 敢于斗争，相信正义必定 战胜邪恶 讲究策略 ，寻找有效方法见义智为 维护正义，只靠公民的力量 足够吗？ 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时， 当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。 类型 号码 类型 号码 类型 号码 报警 110 法律咨询 12348 环保投诉举报 12369 火警 119 铁路客服 12306 城市管理服务 12319 急救 120 市民服务 12345 食品药品投诉 举报 12331 交警 122 质量技术监 督 12365 消费者投诉举 报 12315 注意：不要随意拨打 漫画赏析 我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。 图中的审判员需要回避吗？为什么？ 需要，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。 拓展：回避制度是现代诉讼的基本制度之一，它对保障司法公正与程序正义具有重大意义。 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司