8.1 公平正义的价值 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

8.1 公平正义的价值 1 PART ONE 认识公平 01 2 运用你的经验，谈谈老师如何公平地对待班级每一个同学？ 课堂请学生回答问题，要做到经常轮换提问对象，尽量让人人参与 课堂每个同学参与 找学生谈话，要做到好、中、差面面俱到，关爱爱护每一位同学 排座位，不能让成绩差的的同学坐角落，按照个子高矮来排座位。 关爱班级每位同学 排座位不看成绩 老师如何做到公平公正对待每个学生 结合上述材料分析，请你谈谈什么是公平？ 4 一、公平的含义 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 指“符合情理” 指“不偏袒任何一方，表示中立或公正” 温馨提示：公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 课堂笔记 5 课堂请学生回答问题，要做到经常轮换提问对象，尽量让人人参与 课堂每个同学参与 找学生谈话，要做到好、中、差面面俱到，关爱爱护每一位同学 排座位，不能让成绩差的的同学坐角落，按照个子高矮来排座位。 关爱班级每位同学 排座位不看成绩 老师如何做到公平公正对待每个学生 结合上述材料分析，阐述公平的内涵及其要求？ 机会公平 权利公平 规则公平 6 二、公平的内涵及要求 公平的内涵及要求 权利公平 规则公平 机会公平 要求每个人依法平等参与社会活动 要求每个人都受到行为规范的约束 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件 课堂笔记 权 利 公 平 规则公平 机会公平 牛刀小试：以下漫画体现了公平的哪种内涵？ 视频：严格均衡分班 学校严格均衡分班，老师公平地对待班级里的每一位同学，这对学生健康成长有何意义？ 1. 对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 视频：教育公平是最大的公平，绝不能让孩子输在起跑线上 李克强总理强调：“加大对乡村教师的培训力度，提高工资待遇同时不让孩子因家境、区域不同而受教育不公平待遇”，这对社会发展有何意义？ 2.对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 公平是个人生存和发展的重要保障 对个人 公平是社会稳定和进步的重要基础 对社会 课堂笔记 公平的意义/价值（P110） 13 社会生活中的公平 正义的力量 15 探究 正义的含义 在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 违法乱纪 弄虚作假 持强凌弱 正义行为 非正义行为 诚实守信 爱岗敬业 见义勇为 无私奉献 考试作弊 贪污腐败 见利忘义 自私自利 判断 依据 促进社会进步 维护公共利益的行为 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 注意：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。反之则是非正义行为。 4. 正义的含义 探究 正义的含义 帮助他人 救死扶伤 打架斗殴 尊老爱幼 审判犯罪 贪污腐败 严格执法 热爱祖国 考试作弊 校园暴力 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 判断：哪些是正义的行为，说说什么是正义呢？ 思考：上述材料说明了正义的要求有哪些？ 案例一：央视“3·15晚会”选取了市场上热销的电动自行车头盔进行检测发现多款市面上热销的头盔质量不过关。央视记者采访发现，一些头盔厂家为了压缩成本，使用回收料等劣质材料进行生产。3月15日，广州全市市场监管系统共出动执法人员702人次，检查电动自行车销售门店653家，检查中发现存在问题企业27家，发出责令整改通知书27份，下架涉嫌质量问题头盔127个，并对有关经营者进行宣传教育、普及头盔新国标知识，督促企业严格落实产品质量安全主体责任。 案例二： 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。 （2）要求人们分辨是非，维护社会公共利益 （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济，违法者受到惩罚 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存 探究 正义的要求 5.正义的要求 要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； 要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； 要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 正义作为法治追求的基本价值目标之一（正义的意义）， 它要求： 探究与分享： 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 国家建立和完善上述制度有什么意义？ 【提示】正