第11课时 世界古代史(前3500-1500）课件--2024届高三艺考生统编版历史一轮复习

第11课时 世界古代史 （公元前3500年左右- 1500年左右） 【阶段特征】早期文明(公元前3500年左右-476年) 政治：伴随着阶级、国家和文字的出现，人类社会开始迈入文明时代。最初的文明分散在各大河流域，呈现出起源多元、发展多样的格局。自公元前6世纪起，农耕文明进一步发展，促使一些地区性帝国先后崛起。 经济：农牧业的产生，使人类从食物的采集者变成生产者。大河流域的古代人类以农耕生活为主，而古希腊和古罗马则是海外贸易相对发达。 文化：古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。 专题 1 力与物体的直线运动 1 专题 1 力与物体的直线运动 【阶段特征】中古时期（中世纪476年-1500年左右） 政治：西欧从王权、教权和城市自治并行，到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展。在亚洲，西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立了中央集权的国家。在非洲，以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。 经济：西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主。亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。 文化：西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们的精神生活。亚非欧帝国文化各有特色，都城往往成为文化交流中心。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。 专题 1 力与物体的直线运动 2 专题 1 力与物体的直线运动 历史时空 核心突破一：古代的多元文明 古代文明 地域 形成前提 时间 成就 政治 文化 西亚苏美尔文明和巴比伦文明 两河流域 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 约公元前4500-公元前1700 君主专制制度；《汉谟拉比法典》 楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、洪水和方舟传说、60进位制、战车和车轮 东北非埃及文明 尼罗河流域 尼罗河为农业和交通提供便利 约公元前3500-公元前30 建立比较完善的官僚系统，法老被视为神在人间的代表 神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学（金字塔）、莎草纸 南亚印度文明 印度河、恒河流域 印度河流域平原广阔;恒河流域开发 公元前3000-公元前500 种姓制度 佛教；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗；在天文、历法、数学（创造数字0-9，提出按位计值）、医学等领域都取得了重要成就 南欧希腊文明 巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿 多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起 公元前2000-公元前500 城邦制，寡头政治（斯巴达），民主政治（雅典） 文学，历史（希罗多德“史学之父”、修昔底德“政治史奠基人”），哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德） 西亚苏美尔文明 和巴比伦文明 东北非埃及文明 南亚印度文明 南欧希腊文明 东亚中华文明 （2023·湖北宜昌高三上期中·11）有学者指出，古埃及文化自身的独特性及其对周边地区和西方文化的孕育保存与发展是一个不断影响的过程。巴比伦的法典、腓尼基的字母文字等文明元素均为古希腊罗马文明的成长提供了营养成分，同时古希腊罗马的文明也推动着其他文明的发展。从中可以推断，世界文明（　　） A．具有互鉴性和双向流动性 B．最早产生于古埃及地区 C．发展具有独特性和继承性 D．起源以文字发明为标志 【解        析】“古埃及文化自身的独特性……过程 ”说明世界文明发展具有独特性； “巴比伦的法典……发展 ”说明世界文明具有继承性，相互促进，故选C项；互鉴性与 “古埃及文化自身的独特性 ”不符，排除A项。【答        案】C [深化拓展] 古代世界文明多样性的原因 （1）生产方式(根本原因):大河文明以农业立国;古希腊以工商业见长;游牧民族以畜牧业见长。 （2）地理环境:在世界上古时期,生产力相对落后,地理环境对人类文明的影响巨大。人类早期文明一般分布在大河流域,利用冲积平原的有利条件进行农业生产。希腊港湾众多对其工商业的发展及海外贸易有很大的影响。 （3）周边环境:西亚文明是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处,一方面促进了不同文明的交流融合,另一方面,也不利于文明的稳定,朝代更替频繁。中国、印度文明周边压力较小,外部压力较轻,文明相对稳定。 （4）宗教思想:宗教思想是文明多样性的重要表现,也反过来深化了文明的多样性。希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生了深远的影响。 （2022·山东诸城高三10月份检测·14）有学者指出， “希腊