内容正文:
二年级语文(下)练习5
(综合卷)
字词句乐园
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)尽(jǐn jìn)管爸爸很忙,但他还是抽空为我做了一碗炸(zhá zhà)酱面。
(2)这块看起来平平常常的(de dí)糖果,的(de dí)确很好吃。
(3)用抹(mǒ mā)布擦过的窗户,明亮得像镜子似(shì sì)的。
2. 看拼音写词语。
在这条rè nào的měi shí街里,最yǐn rén zhù mù的shāng diàn一定是这间kǎo yā diàn。你看,dào lù上的行人纷纷停下jiǎo bù,一zhuǎn yǎn间,它的zhōu wéi便挤满了人!
3. 照样子,写一写。
(1)例:细长的枝条 ______的向导 ______的空气 ______的节目
(2)例:看松鼠 ______蘑菇 ______蜻蜓 ______故事
(3)例:一轮太阳 一______马 一______事情 一______汽车
4. 选择恰当词语,打“√”。
(1)他很(后悔 悔恨)没有听街坊的(劝告 劝导)。
(2)我的办法得到了大家的(赞叹 赞赏)。
(3)雨后的空气十分(清凉 清新)。
(4)只要用心观察,你会(发现 发明)很多有趣的事情。
5. 我会补充词语,并选择恰当的词语填空。
( )高( )烈 筋( )力( ) ( )空( )洗
( )颜( )色 亡( )补( ) ( )不舍
(1)如果我们能找到错题原因,及时补救,______还来得及。
(2)组织了一天的活动,他累得______。
6. 我会仿照例句写一写。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
体育课时,我看见同学们在操场上,一会儿___________,一会儿__________,一会儿________。
7. 我会按照要求填空。
(1)当吟诵“接天莲叶______,映日荷花______”时,我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。
(2)看到垂柳新绿,黄鹂嬉戏,白祥成行飞翔在蓝天白云间的景象,我想起了杜甫的诗句:“两个____________,____________”。
(3)《悯农》(其一)中,描写农民伯伯春耕秋收、辛苦劳动的诗句是:“______一粒粟,______万颗子。”
(4)“唯______,唯______,______,当自砺。”这句话告诉我们:如果发现自己在品德、学问、才能、技艺等方面不及别人,应当学会勉励自己。
阅读万花筒
课内阅读:
大象的耳朵(节选)
①怎么才能让耳朵______起来呢?
②每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
④最后,大象还是把他的耳朵______了下来。这样,虫子______不进去了,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一______就能把他们赶跑。
⑤大象说:“我还是让耳朵奔拉着吧,人家是人家,我是我。”
8. 请在短文的横线上补充合适的动词。
9. 大象用竹竿撑起耳朵后,结果怎样?用“ ”画出相关句子来。
10. “人家是人家,我是我。”大象这句话,是想告诉我们( )
A. 只要我们感到不愉快,就应该随便改变自己的看法。
B. 要坚持适合自己的方式,不能盲从。
C. 不管别人说什么,我们应该坚持自己的想法。
课外选文:
骆驼和羊
①骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
②他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
③他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
④他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
11. 读了短文我知道骆驼长得______,羊长得______
12. 读读第一自然段,应该用怎样的语气来读骆驼和羊的话呢?请连线。
(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好” A.得意