内容正文:
语文 八年级 下册
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16 散文二篇
了解作者及作品,把握文章的主要内容.
理清文章思路,体会两篇散文的语言特点,领会其中蕴含的人生哲理.
感悟文章的人文内涵,提升自己的思想境界,培养积极的人生态度.
助读资料
1.文题解读
«永久的生命» 作者用“永久”形容生命,表现了生命的特点,可是每个人的生命
都是有限的,何谈“永久”? 以此为题,不仅概括了文章的主要内容,更能引发读者的
思考.
«我为什么而活着» 作者以问句的形式拟题,既交代了本文写作的主要内容,又
能引起读者的注意和思考,同时又激发了读者的阅读兴趣.
2.作者简介
严文井(1915—2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家.曾获全国少
年儿童文艺创作荣誉奖、首届全国优秀散文杂文奖.代表作品有«南南和胡子伯伯»
«丁丁的一次奇怪旅行»等.
罗素(1872—1970),英国哲学家、数学家、作家,是20世纪西方最著名、影响最大
的学者与和平主义社会活动家之一.获1950年诺贝尔文学奖.代表作品有«幸福之
路»«西方哲学史»«哲学原理»«物的分析»等.
字词积累
1.字音识记
臼
齿(jiù) 洗涤
(dí) 遗
留(yí)
卑
微(bēi) 牛犊
(dú) 茸
毛(rónɡ)
疲倦
(juàn) 凋
谢(diāo) 飓
风(jù)
震颤
(chàn) 肆
意(sì) 濒
临(bīn)
俯瞰
(kàn) 深渊
(yuān)
奇
(qí)奇迹
(jī)奇数{ 折
(zhé)折磨
(shé)折本
(zhē)折腾
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这个年轻人为了做生意,在两
个城市间折(zhē)腾了好几个来
回,虽然被折(zhé)磨得不成样
子,但好在最后没有折(shé)本。
第四单元
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秘
(mì)神秘
(Bì)秘鲁{ 蔓
(màn)蔓延
(wàn)瓜蔓{
2.字形辨识
既(jì)既然
即(jí)即使{
盲(mánɡ)盲肠
肓(huānɡ)病入膏肓{
壤(rǎnɡ)土壤
攘(rǎnɡ)攘除
瓤(ránɡ)瓜瓤
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荡(dànɡ)回荡
烫(tànɡ)烫手
汤(tānɡ)汤药
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3.重点词语
洗涤:用水或汽油、煤油等去掉物体上面的脏
东西.
卑微:地位低下.
茸毛:指人或动物的绒毛;植物体上的细毛.
蔓延:像蔓草一样向周围扩展.
凋谢:(草木花叶)脱落.
濒临:紧接,临近.
俯瞰:俯视.
深不可测:深得无法测量.形容极深,也形容不
易捉摸.
缩影:指同一类型的人或事物中具有代表性的
一个.
流转:流动转移,不固定在一个地方.
回荡:(声音等)来回飘荡.
无能为力:用不上力量;没有能力或能力达不到.
4.词语辨析
近义词 遏制 遏止
相同点 二者都是动词,都有“阻止”之意.
区别点
“遏制”侧重于“制”,
压抑 控 制,使 不 发
作.对象多是喜怒
哀乐等情绪,有时也
指敌人或某种力量.
“遏止”侧重于“止”,
使停止,对象多是来
势凶 猛 而 突 然 的 事
物或 事 件,如 战 争、
暴动、潮流、洪流等.
D
松软肥沃好土壤,
亲手去攘除奸凶,
带籽儿的甜瓜瓤。
成语运用
★那主根深不可测,那旁根、
须根多不可数。 那簇簇根系,千
姿百态,异状纷呈。
例句
①她竭力遏制自己,让自己不
打哆嗦.
②如果不对罢工潮加以遏止,
将导致巨大的危机.
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永久的生命
严文井
①过去了的时间永不再回来.[ 先摆
出一个简单的真理,领起话题。]一个人到了三
十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗
臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的
兴味,这意味着他已经失去了那大半个青 春.
[以三十岁时人的变化为例,感叹时间的流逝,
生命的短暂。]有限的岁月只能一度为你所有,
它们既然离开,就永远不会再返回.智者对此也
无能为力! 个人生命不像一件衬衣,当你发现它
脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再
补好.[ 将生命与衬衣作比较,说明生命是
有限的,短暂的,不可重复。]那存在过的忧愁,
也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹.
我们都非常可怜!
第一部分(①):说明时光一去不复返,感慨个
人生命是有限的,短暂的.
②人们却不应该为此感到悲观.我们没有时
间悲观.我们应该看到生命自身的神奇,生命流
动着,永远不朽.[话题一转,个人生命虽然有
限、短暂,但不应“悲观”,应看到人类生命的
“神奇”“不朽”。]地面上的小草,它们是那样卑
微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然
一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好
像那刚刚过去的寒冷从未存在.[ “