7.1 世界是普遍联系的 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学

2023-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 世界是普遍联系的
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.41 MB
发布时间 2023-06-14
更新时间 2023-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-14
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来源 学科网

内容正文:

世界 唯物论 辩证法 认识论 本原是什么? 状态怎么样? 能否认识? 怎样认识? 唯心论 对 立 对 立 不可知论 对 立 形而上学 孤立 静止 片面 联系 发展 全面 辩证唯物主义 唯物辩证法既是科学的世界观,又是指导我们认识世界和改造世界的重要的思想方法。 唯物论 认识论 辩证法 揭示了世界的本原是物质的 (物质、意识、规律) 揭示了世界的状态及规律 (联系、发展、矛盾) 揭示的是人类的认识过程及规律 (实践、认识、真理) 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 7.1 世界是普遍联系的 问题一:什么是联系? 思考一:1.俄乌冲突与中国电热毯欧洲热销有什么关系? 2022年7月,欧盟 27 国进口中国电热毯高达 129 万条,环比增长近 150% 俄乌冲突----欧洲能源危机,天然气价格暴涨----中国电热毯热销 直接影响 间接影响 俄乌冲突 新冠疫情 2022年已使全球经济损失约1.6万亿美元,预计今年损失约1万亿美元 物价上涨 经济低迷 干扰和破坏全球供应链、冲击全球金融市场 外部需求收缩 中国经济风险增加,下行压力加大 国内需求收缩、供给冲击、预期转弱 思考一:2.俄乌冲突、新冠肺炎与中国经济发展有何关系? 粮食、能 源、化肥、半导体原材料等供应链中断 停工停产 利润减少收入减少 影响出行 人传人 思考一:3.请列举一两例实际生活中事物之间相互联系的事例 1.含义:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 联系 事物与事物之间 外部联系 内部联系 相互影响 相互依赖 相互制约 相互作用 事物内部要素之间 一、联系及其特征 万事万物 ●关于联系的含义 ·哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括,与生活中联系是共性与个性、一般与个别的关系。 ·联系≠规律,规律是一种联系,但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系,才是规律。 2.联系的基本特征 (1)联系具有普遍性 联系的普遍性表现 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 —主观世界 世界是一个普遍联系 的有机整体,没有一个事物是孤立存在的 →用联系的观点看问题 ①世界上任何事物都处在联系之中。 ( ) ②世界上任何两个事物之间都有联系。 ( ) √ 思考二:1.请判断以下两种说法正确与否,并说明理由 思考提示: 任何事物都处于普遍联系之中,这是绝对的、无条件的 。 两个具体事物之间是否有联系则是相对的、有条件的,条件是否具备关系到联系能否发生。“任何两个事物之间都有联系”否认了联系的客观性和条件性,是错误的。 思考二:2.我国已取得疫情防控重大决定性胜利,是否意味着国家在制定2023年经济政策时对病毒、疫情可以放任不管了?我们应该怎么做? ——病毒、疫情与经济发展存在客观联系,对疫情放任不管,违背了联系的客观性 (2)联系具有客观性 ①含义:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。 ②启示:·我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 ·人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 2022年12月15日至16日,中央经济工作会议在北京举行 思考二:3.请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关: ①竭泽而渔 ②东数西算 ③橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 ④日月星辰运转 ⑤严师出高徒 ⑥成都公园城市建设 ⑦下河才知水深浅 ⑧螳螂捕蝉,黄雀在后 自在事物的联系:③④⑧ 人为事物的联系:①②⑤⑥⑦ 思考二:4.人为事物的联系也具有客观性吗?为什么? A.联系产生的条件:需要客观事物、需要遵循客观规律。人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 B.联系产生的过程: 人为事物的联系是通过社会实践这一客观物质性的活动才能形成。 C.联系产生的结果 :人为事物的联系形成之后,便独立于人的意识之外。 人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。 2023年经济发展面临的困难挑战很多。中央经济工作会议强调要坚持系统观念、守正创新,明确提出“六个更好统筹”,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步提供了科学指引。 (1)含义:事物的联系多种多样的。(联系是有条件的,条件不同,联系的形式就不同) (2)表现:(形式) 间接联系 内部联系 外部联系 本质联系 偶然联系 (3)方法论: 我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件(客观、

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