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第二课 青春的心弦 同步练习题
一、选择题
1.爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。下列对爱情认识正确的是( )
①对异性的欣赏、向往就是爱情②爱情需要有爱他人的能力
③爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想④真正的爱情包含责任、珍惜、尊重和自律
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.小王和小丽住在同一小区,又是同班同学,他们一起上下学、一起学习,互相关心、互相帮助,于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”。小王和小丽知道后非常苦恼和困惑。假如你是他们的好朋友,准备写一封信开导他们,以下内容不适合出现在信中的是( )
①男女有别,尽量少接触,少交流,避免众口铄金,引火上身
②当着同学的面少接触,私下里单独往来
③正常交往,坦诚相处,相互帮助和关心
④当众申明断绝来往,让流言蜚语慢慢消失
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好地成长。下列属于异性同学间恰当交往的是( )
①课间小梅向小明请教不会的数学题
②女生小雅只愿跟自己喜欢的男生单独相处
③男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威
④小芳和小军是班干部,他们一起组织活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
4.对漫画解读正确的是( )
A.青春期的心理萌动是正常的现象 B.学校不重视对学生进行礼仪教育
C.男生女生交往应该做到举止得体 D.男生女生之间不存在正常的交往
5.“涂口红”一直被大家认为是女性的特权,“口红一哥”李佳琦在大学毕业担任欧莱雅的柜员时,因大多数顾客并不愿意直接试色柜台的样品口红,虽身为男性的他便开始尝试用自己的嘴巴为顾客试色,多次获销售冠军,后签约成为美妆博主,开启直播带货的职业生涯。对此认识正确的是( )
A.我们不要过于受性别刻板印象的影响
B.性别刻板印象是科学划分性别的依据
C.严格按照性别刻板印象塑造自我形象
D.性别刻板印象有助于自身潜能的发挥
6.进入青春期,小强对班上异性同学小红产生了一种朦胧而又羞涩的爱慕之情。针对小强对小红产生的爱慕之情,你的正确认识是( )
①这是对异性朦胧的情感,属于正常现象
②这种对异性的爱慕之情属于真正的爱情
③应慎重对待,理智处理
④必须及时控制,决不允许这样的心理现象发生
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.林静在学校受到老师、家长的提示:男女之间不应过密交往,因而有些同学常常压抑自己,疏远异性同学。这种做法( )
①有利于学习
②是很不妥的,忽视了男女生正常交往的必要性
③是正确的,可以避免超友谊的出现
④对错参半,但仁者见仁,智者见智 ⑤ 不利于我们的健康成长
A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.④⑤
8.男生果断、粗犷奔放……女生细致、文静、体贴……这体现了男生女生_____的差异。( )
A.兴趣爱好方面 B.性格特征方面 C.社会行为方面 D.思维方式方面
9.小亮今年13岁,自己感觉现在理解能力强,学习也不错,就是有时候看到女生就脸红,相比以前更注意自己的衣着打扮,对于小亮的这种情形,下列说法正确的是( )
①是一种特殊的情感体验,是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望③把时间主要花在装扮自己 ④渴望得到异性的肯定与接纳
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
10.有位女孩说:“这一阶段,我不知道为什么,走在大街上,总不敢正眼看周围的人,遇到男孩子就不自在。”这是因为( )
A.这个女孩比较内向,天生就不愿意与人交往
B.他就是一个以自我为中心的人
C.他进入了青春期,心理世界丰富了,更加注意自己
D.他有自闭症
11.近日,在学校爱心义卖活动中,八(3)班班主任张老师安排男生负责将课室桌椅搬到田径场摊位上,女生负责粘贴宣传画、装饰摊位,大家很快就完成了本班摊位的布置。这说明( )
A.在集体中,男女生的差异会更明显 B.张老师思想观念陈旧,是性别歧视
C.男生女生优势互补能更好提高效率 D.男生女生的性别差异是与生俱来的
12.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明( )
A.对性别角色的认识,可以帮助我们塑造自我形象
B.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己和异性
C.不过于受性别刻板印象的影响,有利于发挥自身潜能
D.对性别角色的认识,可以帮助我们接受自己的生理性别
13.某校组织春游活动。到半山腰以后,七(1)班的老师发现,大多数女同学的书包背在了男同学的肩上;而在之后的活