内容正文:
《名师测控》九年级历史RJ(全)
第二单元古代欧洲文明
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
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◆考点回顾
知识点一
希腊城邦
1.文明产生:希腊最早的文明产生于
地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼
文明。
2.城邦国家:公元前8世纪,希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“
”。希腊
城邦的居民分为和
,二者界限分明,是统治与被统治的关系。
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知识点二
雅典的民主政治
★3.概况:公元前5世纪中后期
主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到
高峰。
★4.民主机制:抽签产生公职人员。
是最高权力机构,具有立法、司法等多种职
能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了制度。但是,占雅典人口绝
大多数的
没有任何政治权利。
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知识点三
亚历山大帝国
5.兴起:公元前4世纪.希腊北部边睡的
成为军事强国。
6.东征:公元前334年,马其顿国工
率车进攻波斯帝国,击败了波斯大车,后继续
南下进入埃及。公元前331年,从埃及转而进入两河流域,并于一年后灭亡波斯帝国。
最终建立了一个空前庞大,地跨
三洲的帝国。
★7.影响:亚历大东征具有
性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数
财富。但是,东征和帝国的建立也促进了
的大交汇。大量工商业者随车队
流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
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◆图片解读
【常考点】
1.帝国疆界:西起希腊,东到印度河流域,北燕中亚,南达
主毛1大是提
埃及,地跨欧、亚、非三洲。
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2.评价亚历山大东征:
(们)具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东
方世界的无数财窝。
(2)东征和帝因的建立也促进了东西方文化的大交汇。
大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和
亚历山大东征示意图(教材Ps)
贸易往来。
(3)亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后
来成为新的经济文化中心。
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◆问题解答
【教材P20课后活动】查找资料,分析雅典民主政治的利弊。
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(名师测控》九年级历史RJ(全)
第5课
罗马城邦和罗马帝国
鸡志
◆考点回顾
知识点一
罗马城邦和罗马共和国
1.兴起:
年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
2.罗马共和国:
,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在
手里,
是形式上的最高权力机关。罗马设立了,有权杏决执政官与元老院提出的
对平民不利的决议。
★3.《十二铜表法》:公元前450年左右领布。该法沙及诉讼程序、所有权和债务权、宗教
法等内容,使
,在一定程度上
4.扩张:公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛。随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地中
海地区。
,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸卞。
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5.奴隶起义:影响最大的起义是
起义虽然最终遭到血腥镇压,但它
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鸡志
知识点二
罗马帝国
6.凯撒:公元前49年,
控制元老院并任终身独裁官
★7.帝国建立:
,屋大维首创“
”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗
马共和国演变为罗马帝国。
8.帝国强盛:,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨
三洲
、成了罗
马帝国的“内湖”。
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