2.2 运动的规律性 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治必修四 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 2.2 运动的规律性 学习目标 1.理解运动概念，明确物质与运动的关系 2.理解规律的概念和特点 3.理解发挥主观能动性的必要性 4.理解一切从实际出发，实事求是 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 1.运动的概念 表现为： 位置的移动、数量的增减、事物的性质的变化等。 【注意】哲学所讲的运动与日常生活的运动是不同的，是共性与个性的关系。 P21:阅读与思考:谈谈对下列句子的理解 整个自然界，从最小的东西到最大的东西，从沙粒到太阳，从原生生物到人，都处于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中。 ——恩格斯 结论：世界上一切事物都处于运动和变化之中。 日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉，寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。 社会更迭：原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会。 人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多。 自然界是运动的 人类社会是运动的 人的思维是运动的 你知道哪些具体的运动形式？ 　 太阳是一颗恒星，它运动吗？ 　 “一潭死水”，这水在运动中吗？ 　 我们教学楼它有运动吗？ 我们常说“流水不腐、户枢不蠹”“生命在于运动”这是在强调什么？ 　 运动是物质固有的根本属性和存在方式 2、运动和物质关系 物质的根本属性： 注意： 物质的唯一特性： 运动 客观实在性 物质是运动的物质 世界上不存在脱离运动的物质。 脱离运动谈物质——形而上学 本身就有的而不是外部强加于它的，是事物与生俱来的。 （1）物质是运动的物质 ①世界上一切事物都处于运动和变化之中 ②运动是物质固有的根本属性和存在方式 →强调运动 ③世界上不存在脱离运动的物质。 反对的错误倾向： 脱离运动谈物质 形而上学 会导致 2. 物质和运动的关系 一、规律是客观的 （刻舟求剑） 运动是绝对的，永恒的，无条件的。 2.相对于某一参照系，没有发生某种运动，或者物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 世界上有没有不运动的物质？千年过去了，西湖还在杭州，大雁塔还在西安，我家的那口老井还在原来地方，我还是我 说明运动有一种特殊的状态--- （空间位置不变） 1.一定阶段和一定时期，根本性质暂时没变 静止 静止 静止是有条件的、暂时的、相对的 这些载体的共同特点： 客观的 物质的 你能够说出机械运动、化学运动、生物运动、社会运动和认识运动的载体吗？这些载体都有什么共同特点？ 社会运动 意识运动 生物运动 物理运动 化学运动 宏观物体 原子、分子等 生命有机体 生产方式 人脑 《坛经》记载:时风吹幡动,一僧曰风动,一僧幡动,议论不一。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!” 离开物质谈运动会导致唯心主义 （2）运动是物质的运动 →强调物质 ①物质是运动的承担者 （任何运动都有自己的载体） ②脱离物质的运动是根本不存在的 反对：离开物质谈运动 唯心主义 会导致 2. 物质和运动的关系 一、规律是客观的 （如仁者心动） 没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的——恩格斯 物质和运动密切联系，不可分割 原理一：物质与运动辩证关系 世界观： 1.物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。 （世界上不存在脱离运动的物质）。 2.运动是物质的运动。物质是运动的承担者。（脱离物质的运动是根本不存在的）。 方法论： 1.要用运动、变化、发展的观点看问题； 2.反对两个错误倾向： 离开运动谈物质的形而上学观点 离开物质谈运动的唯心主义观点。 那么，物质的运动是杂乱无章的吗? 背诵点： 你想过吗？ 为什么会有白天和晚上？ 为什么冬天会下雪？ 为什么中国会走上社会主义道路？ 为什么人会死？ 为什么你昨天背的书今天就忘了？ 思考：这些现象背后是什么在起作用？ 结论：是规律在起作用 3.规律的含义 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 判断下列哪些是规律： 点拨： 固有的≠主观想象的 A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B、新陈代谢 C、阶级斗争规律 D、左眼跳财，右眼跳灾 不是主观赋予或是上帝创造 判断下列哪些是规律： 点拨： 本质的≠现象的 A、口罩价格上下波动 B、种瓜得瓜种豆得豆 C、水往低处流 D、万有引力 3.规律的含义 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 不是表面的、现象的、外在的（不能直接感知） 判断下列哪些是规律： 点拨： 必然的、稳定的≠偶然的、 易变的 A、守株待兔 B、近朱者赤，近墨者黑 C、生产关系一定要适应