辽宁省名校联盟2022-2023学年高二下学期6月联合考试历史试题

辽宁名校联盟高二6月联考 ·历史 季春答案及解折 一、选择题 8.A【解析】根据材料可知，吉林机器局由中国人装配管 1,B【解析】根据材料中“年”“禾”“雨“黍”等农业相关 理，没有外国人协助，可以说明这蕴含着一定的独立自 的词语可知农业在商代的重要性，B项正确。材料无法 主理念，A项正确。根据所学可知，洋务运动依靠西方 反映王权的至高无上，A项排除。材料中卜辞主题均集 的机器生产技术，B项排除。洋务运动以失败告终，没 中在农业，无法看出主题多样，C项推除。材料并未涉 有完成军事工业近代化，C项D项排除 及甲骨文成熟的问题，D项排除。 9.C【解析】根据材料可知，民国初年将京剧传统剧目中 2,C【解析】根据所学知识可知，儒家学说代表旧贵族的 的反派扮成洋人，一戳就破，体现了社会对帝国主义国 利益，墨家学说代表下层平民的利益，因而展现出强烈 家的反抗意识，C项正确。材料中未提到民主观念和社 的功利与实用倾向，C项正确。材料并未体现思想湖 会风尚，△项B项排除。新文化运动并不明确反帝，D 源，A项排除。材料并未涉及时代风尚，B项排除。价 项排除。 值判断的不同倾向是代表阶层不同而展现出的现象，排10.C【解析】根据所学知识与材料内容，从1924年革命 除D项， 统一战线建立至1927年7月国民革命失败期间，“反 3,D【解析】根据材料可知，秦代平行设置郡长官，由不 革命”一词出现次数剧增，C项正确。材料所示时间均 同的官职分割权力，相互牵制，进而加强中央集权，D项 为北洋军阀统治时期，无法解释变化，A项排除。联 正确。秦代郡制并未造成权力丧失，A项排除。增添人 俄，联共，扶助农工并不能反映革命与反革命的斗争，B 员的目的不是为了军事实力，B项排除。分权制衡一定 頭排除。“反革命”一词的大量运用不能简单地归因于 程度上会降低行政效率，C项排除。 社会进步，D项排除。 4,D【解析】根据所学知识可知，伦理道德的水平是察举11.A【解析】根据材料可知，“不分民族、阶级、党派，信 制的重要标准之一，D项正确。设立中朝、盐铁官营并 仰、性别、职业…”，A项正确。材料无法体现“全 未涉及社会伦理道德，A项B项排除。任用酷史属于材 面”，B项排除。材料并非“三三制”原则与敌后战场，C 料中“基于人性的趋利避害而诉诸奖惩赏罚的管理”，C 项D项排除 项排除。 12.B【解析】根据材料并结合所学可知，同国民党反动 5,D【解析】根据材料可知，唐德宗将公主下嫁给河朔藩 派断绝关系后再建立新的外交关系属于“另起炉灶”政 镇节度使家族，从而打破河朔藩镇内部联烟的状况，达 策，B项正确。ACD选项与材料无关，排除 到分化瓦解的作用，D项正确。材料无法体现拱卫边13.B【解析】根据材料可知，当地政府对小岗村农民的 疆，A项排除。中央与藩镇不是结盟的关系，B项排除。 改革采取了欺许和包容的态度，保障了改革成功，B项 和亲与赋税无关，C项排除。 正确。农民的首创精神不是本材料的主旨，A项排除。 6.B【解析】根据材料可知，为参加考试而对外隐瞒葬 “不制止，不推广，不宣传”的做法并非拨乱反正与总结 礼，体现了科举取士的制度与儒家重视孝道伦理集于一 新中国成立以来的历史，C项排除。材料中并未涉及 人时的冲突与矛盾，B项正确。材料未涉及明清之际思 中央顶层设计，D项排除。 想文化上的新变化，A项排除，《儒林外史》讽刺的是八14.A【解析】根据材料可知，工业的不断发展促进了整 股取士，不是传统孝道，C项排除。材料未涉及商品经 体经济的发展，推动综合国力的提升，A项正确。材料 济，D项排除。 并未体现参与国际事务和科技创新能力，B项D项排 7.B【解析】根据材料可知，面对美法等国提出取得片面 除。工业快速发展并不等同于工业优先发展，C项 最惠国待遇的要求，清廷谈判代表提出“因势利导”，与 排除。 英国”一视同仁”，将主权拱手让出，是缺乏近代主权意15.C【解析】根据材料可知，在西亚地区的文明交流中， 识的表现，B项正确。鸦片战争后，清廷并未及时应对 赫梯，迦南等地区在借鉴的基础上发展了自身的文化， 时代变局，A项排除。材料中并未提到近代化改革，C C项正确。材料无法得出两河文明全面的领先，A项 项排除。材料并未体现谈判过程中的务实，D项排除。 排除。材料无法证明此时西亚地区贸易情况，B项排 ·历史· 参考答案及解析 除。材料中体现了宗教思想的传播，但无法看出顺序 为创造人类文明新形态提供参考：有利于建立人与自 先后，D项排除。 然的和谐关系。（每点2分，共8分） 16.D【解析】根据材料并结合所学可知，欧盟对来源不 (2)法国启蒙思想的理论资料：德国古典哲学的重要来 同的难民态度截然不同，这是一种双重标准，D项正 源：英国自然神学的思想素材。（每点2分，共6分） 确。材