辽宁省铁岭市2022-2023学年八年级下学期6月月考语文试题

2022一2023学年度下学期随堂练习 八年语文（三) 一、积累与运用（满分17） 1下列词语书写和加点字的字音完全正确的一项是( )(2分) A.糜子(mei) 卧旋(wò) 撺掇(cuan) 销声匿迹(ni) B.悬殊(si) 迁徙(xi) 沼泽(zhao) 戛然而止（ga) C.欺侮(wi) 恬静(tin) 辐射() 挑拨离间(jian) D.枯躁(zao) 追溯(s) 褶皱(zhdu) 悄怆幽邃(qio) 2下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A.河流污染得厉害，惨不忍睹，简直是叹为观止。 B.如今站在老屋前，仍可以感受到它昔日的垂珠联珑。 C.他以为这件事做得天衣无缝，结果还是露出了破绽。 D.心，应该是一棵树，在缄默中伫立，既能接受阳光，也能包容风雨。 3.选出对下列语法知识的分析不正确的一项()(2分) 生命不是赛跑，而是旅行，是对远方的无限向往与追求。①习惯了匆匆赶路的我们，常常 忽略了沿途值得驻足的风景，忽略了内心最真实的感动。在追寻梦想的同时，不要忘记给心灵 寻一处栖息之所，面朝大海，春暖花开。②只有学会宁静致远，才能享受寂寞。 A.“生命“最一处”分别是名词、副词、数量词。 B“真实的感动“是偏正短语，“追寻梦想”是动宾短语。 C.画线①句的主语是“我们”。 D.画线②句是一个病句，将“只有”改为“只要”。 4.文学常识与名著阅读。(5分) (1)选出下列对有关文化知识和文学常识的表述，正确的一项。()(2分) A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，按所配乐曲的性 质分成赋、比、兴。 B柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。他的《永州八记》被后人视为山水 游记之典范。 C.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在建桥时，遭受到严寒的侵袭，患上了伤寒并引发肺结 核，但最终还是跨过死亡的门槛。 D说明文必须抓住说明对象的事物特征，讲究说明方法，合理安排说明顺序。说明顺序有 时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。为了把知识讲得清楚调理，一篇说明文只能用一种说明顺序。 (2)根据《钢铁是怎样炼成的》的内容在横线上填入相应的情节。(3分) 成长历程 退学 参军 筑路 著书 勇敢反抗： 战斗受伤： 死里逃生： 焕发新生： 故事情节 与神父作对 大腿中弹 头部重伤 0 写成【②》 ①】 ② 5.古诗文默写(6分) (1) 潭影空人心。(《题破山寺后禅院》) (2)坐观垂钓者， (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。 (3) 寂寞沙洲冷。(《卜算子，黄州定慧院寓居作》) 八年语文随堂练习（三）第1页共6页 (4)青树翠蔓， 参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） (5)《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是： 0 二、古诗文阅读(15分) (一)阅读下面两首诗，完成第9题。(3分) 【甲】送杜少府之任蜀州王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】送元二使安西王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 6对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.【甲】诗颈联“海内存知己，天涯若比邻”对仗工整，意境开阔，一改过去送别诗的黯 情调，以积极昂扬的情感宽慰和劝勉离别赴任的友人。 B.【乙】诗“西出阳关无故人”一句将远离亲朋，内心无限凄凉之意表现的淋漓尽致，奠贡 了全诗忧伤凄凉的格调。 C.【甲】【乙】两诗都抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，都表现了诗人乐观豁达的人 态度。 D.【甲】诗首联以及颈联都着眼于宏观场景，意境旷达而【乙】诗前两句着眼于小·景，￠ 朝雨、轻尘、客舍、柳色等景物来烘托离别的氛围。 (二)读下面【甲】【乙】两文，完成7~10题。(12分) 【甲】 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐 者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以 月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 秋水（节选） 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天 下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望 洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻： 而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之 家。” 【链接材料】本文是寓言，写的是河伯见识短浅，狂妄自大，认为天下的美景都集中在自 己那。但当看到海的广大无边时，他