内容正文:
六年级 第二学期学习评价 语 文
一、积累运用。(44分)
1.看拼音,写词语。(8分)
bǐ cǐ dǎo méi nuó yí pì jìng
yā pò chū bǎn chǒu è wěn hé
2.选词填空。(2分)
清澈 清新 清凉 清脆
走进树林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。
3.把下面的词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)
身( )其( ) 走( )观( ) ( )( )知著
五( )四( ) 赴 ( )蹈( ) 心 平( )( )
上面的词语中,比喻粗略地观察事物的是_________ ,与“一叶知秋”意思相近的是____________。
4.选择题。(10分)
(1)下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是( )。
A.祝贺 栖息 剔除(tì) B.阻拦 泡沫 领域(yù)
C.耽搁 严峻 花圃(pú) D.惧全 恐怖 躲藏(cáng)
(2)下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是( )。
A.大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……
B.他们别无所求,只要有观众就行。
C.尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……
D.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。
(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.不到万不得已,战斗机飞行员都不愿意弹射跳伞。
B.张桂梅老师历尽艰辛创办丽江华坪女子高级中学,将众多贫困女生送入大学,她无怨无悔的付出终于换来了桃李满门的硕果。
C.她小小年纪就写一手好字,大家都觉得有些不可思议。
D.有你们这群乌合之众,我们这次的篮球比赛一定会获得冠军。
(4)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。
A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)
B.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(反问)
C.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(引用)
D.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)
(5)下面说法不正确的一项是( )。
A.辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。
B.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。
C.《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。
D.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。
5.按要求完成句子练习。(6分)
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)(1分)
__________________________________________________________
(2)用下面的三个词语写一句话。(2分)
勇夺第一 摘得桂冠 拔得头筹
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(3)从下面的情景中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,把当时的情感自然地表达出来。(2分)
在蒙蒙细雨中爬山 在沙滩上奔跑 荡秋千
心情“好”:__________________________________________
心情“不好”:__________________________________________
(4)时间是什么?每个人都有不同的理解。时间,是掌缝里的沙,一不小心,就全漏光了。时间,是_____________________。(续写句子)(1分)
6.根据所学的知识填空。(10分)
(1)常言道:“_________________ ,___________________。”人人都爱听夸奖的话,但只有那些善意的批评,才