内容正文:
闲高一语文
核心题组合练十九语言文字运用十名篇名句默写
十文学类文本阅读(散文)
一、语言文字运用
(二)语言文字运用Ⅱ
(一)语言文字运用I
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整
阅读下面的文字,完成下列各题。
段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每
近日,三星堆遗址再次启动发掘,6个新坑、
处不超过15个字。
3000多年前的丝绸、500多件重要文物,掀起了
所谓“事”哲学,是指从“事”的角度出发理
三星堆文化热,神秘的古蜀文化“沉睡三千年,一
解人与世界的关系。“微事”离不开主体。“做
醒天下惊”。
事”包括微徽观层面的“行动”和宏观层面更系
大家自愿化身“国宝守护人”,将对历史的
统、更富有社会历史内涵的“实践”,如果说前
、文化的自信、民族的认同寄托在了青
者的主体是个体,①。人类命运共同体构
铜神树上、黄金面具上、象牙制品上,让自豪和热
建既有个体行动的面向,又有群体实践的面
血沸腾了千年时光。
向。②,人类命运共同体就是人类命运共
浩瀚的中华大地上,可能还有更多的“三星
同体的构建实践有赖于其实践主体的范围不
堆”等待着我们唤醒。
、秦俑汉陶、晋帖
断拓展。吸引越来越多的人参与到人类命运
唐画…它们和三星堆文化一样,(
)我们
共同体构建的洪流之中,让全人类成为这一实
要做的,不只是唤醒沉睡的文明,
传承
践活动的主体,这恰好就是人类命运共同体构
它们,发扬它们,携着辉煌的文明走向未来。
建的题中应有之义。简而言之,通俗地说,人
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项
类命运共同体就是③。
①
是
(
②
A.膜拜夏商西周更要
③
B.崇敬夏商西周还要
5.下面文段有四处语病,请指出其序号并修改,
C.膜拜商彝周鼎还要
使语言表达准确流畅。
D.崇敬商彝周鼎更要
①国庆档电影《长津湖》以抗美援朝战争
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一
中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔
项是
()
的历史。②观众们在影片中重温了革命先烈
A.守望着华夏大地数千年的沧海变迁,等待
的不畏牺牲、浴血奋战、保家卫国。③根据猫
着苏醒绽放,等待着惊艳世界。
眼专业版数据显示,④截至10月7日,票房总
B.等待着苏醒绽放,等待着惊艳世界,守望着
额已突破30亿元,⑤成为中国电影史上又一
华夏大地数千年的沧海变迁。
部现象级作品。⑥超过七成的观影人群表示:
C.守望着华夏大地数千年的沧海变迁,等待着
“⑦如果没有这部电影,他们不知道当时有过
惊艳世界,等待着苏醒绽放。
一场如此艰辛的卫国战争,更不知道‘冰雕连
D.等待着惊艳世界,等待着苏醒绽放,守望着
的英雄们。没有人生来是英雄,英雄是每一个
华夏大地数千年的沧海变迁。
心有牵挂的平凡人!”⑧主旋律电影越来越被
3.下列各项中与画波浪线的句子使用的修辞手
观众接受,很多年轻的观众在观影后主动查阅
法相同的一项是
有关长津湖战役的历史资料。
A.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
(1)语句
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(2)语句
C.兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。
(3)语句
D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
(4)语句
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二、名篇名句默写
⑥抬头看那房顶,总是给人神奇的感觉。碗
6.补写出下列句子中的空缺部分
口粗的当地栗树作梁,疏密有致地搭在土墙上,
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认
铺上横梁、劈柴、木棍和松针,再铺上当地和好的
为自己即使面对“
黏泥蜂窝土,摊平后人工用棒槌反复捶实,土掌
”的困难,也仍然有信心治理好千
房的顶,就这样筑成了。奇就奇在这种看似粗糙
乘之国。
的建筑,实则极为牢固和实用。城子村的土掌
(2)《滕王阁序》中有“雁阵惊寒,声断衡阳之
房,还有一个重要的特点,除承袭了当地土掌房
传统的四方墙体土木夯顶、层层相连户户相通的
浦”的经典语句,范仲淹《渔家傲》中的“
特点外,像“李将军第”这种汉式门头、坡顶、门头
”两句也同样
下方斗拱等建筑构件齐全的民居,大量吸收了滇
用了“雁”的意象。
中地区汉族人传统四合院的建筑风格,深得汉式
(3)杜甫《客至》中,“
建筑之精髓,体现出城子先民高超的建筑艺术和
”两句,作者采用与客谈话的
兼收包容的开放胸襟。
口吻,写出了寂寞之中、佳客临门的喜悦之情。
⑦我们去的当天,正值深冬,但阳光明媚,一
三、文学类文本阅读(散文)
户人家正请了村里的壮年男女帮助盖房。五六
阅读下面的文字,完成下列各题。
个男女在房顶上忙得满头大汗,有的挑土,有的
城子的生命力
洒水,有的洒松针,有的用棒槌夯土。旁边的一
沈洋
户人家正在搭木架,一根根巨型圆木或方木纵横
①去泸西,城子必去。
交错,一看就是大兴