有余数的除法复习（课件）-二年级下册数学人教版

有余数的除法 第 7 课时 单元复习 6 整理知识 理清思路 有余数的除法 有余数的除法的意义 有余数的除法认识 余数与除数的关系 用竖式计算的方法 租船问题 解决问题 周期问题 有余数除法的求商方法 有14朵花，每个花瓶里插 4朵，插了（ ）个花瓶， 还剩（ ）朵。 3 2 商 余数 读作：14除以4等于3余2 被除数 除数 1. 填一填。 说说有余数的除法算式中各部分的名称，并读一读。 …… 14 ÷ 4= 3 2 要分的 总数 平均分 的份数 每一份 的数 余数 算式 10个 4份 ___个 ___个 13颗 4份 ___颗 ___颗 15朵 ___份 4朵 ___朵 2 2 10÷4 = 2（个）……2（个） 3 1 13÷4 = 3（颗）……1（颗） 3 3 15÷4 = 3（份）……3（朵） 余数一定要比除数小 观察算式中的除数和余数，你发现了什么？ 2.填表。 48÷6 = 8 34÷8 = 4……2 4 8 8 0 4 8 6 3 2 4 2 3 4 8 70÷9 = 7……7 6 3 7 7 7 0 9 列除法竖式需要注意什么？ 3.列竖式计算。 4+1 = 5（辆） 17÷4 = 4（辆）……1（名） 口答：至少需要乘5辆车。 限乘客4人 4.有17名学生乘车去春游，至少需要乘几辆车？ 在解决租船、租车、装载等问题时，如果计算的结果有余数，那么最后的结果应是商加1。 29÷3 = 9（组）…… 2（个） 口答：第 29 个珠子应该是蓝色。 5.按照下面的规律串珠子，第29个珠子应该是什么颜色？ 用除法解决周期问题时，如果没有余数，那么所求事物就是每一组里的最后一个；如果有余数，余数是几，那么所求事物就是每一组里的第几个。 巩固练习 （1）在平均分的过程中，如果不能正好分完，剩余的 部分用余数表示。 （ ） （2）49 ÷ 5 = 8 …… 9。 （ ） （3）在有一个余数是8的算式中，除数最小是7。（ ） （4）40名同学去划船，每条船限乘客6人，至少要租7条船。 （ ） 1.判断。（对的画“√”，错的画“×”） ✘ ✔ ✘ ✔ （ ） ✘ 3 5 5 7 3 5 0 改正： 3 5 5 7 3 5 0 （ ） ✘ 2 9 7 3 2 1 8 改正： 2 9 7 4 2 8 1 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 1.圈一圈，填一填。 = 16 ÷ 6 2 …… 4 = = 12 ÷ 5 2 …… 2 = （2） 6 27 ＞（ ）×5 6×（ ）＜ 50 70 ＞（ ）×9 5 8 7 2.填空。 （1） 一个数除以8有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。 7 1 余数比除数小。 （ ）里最大能填几？ （ ）× 4 ＜ 26 (1) (2) 下列算式中，余数是3的是（ ）。 A.37÷5 B.21÷6 C.59÷6 B 一箱苹果有24个，最少拿走（ ）个。剩下的正好可以分给5人。 A.1 B.4 C.5 B 1.选一选。 (3) ○÷□ = 8……4，□最小是（ ）。 A.3 B.7 C.5 C 1.选一选。 红色 黄色 蓝色 绿色 22张 28张 34张 46张 如果3张红色纸、3张黄色纸、4张蓝色纸和5张绿色纸可以拼成一个彩纸礼包，这些彩纸最多可以拼成多少个彩纸礼包? 22÷3 = 7（个）……1（张） 口答：这些彩纸最多可以拼成7个彩纸礼包。 28÷3 = 9（个）……1（张） 34÷4 = 8（个）……2（张） 46÷5 = 9（个）……1（张） 3.国国买了一些彩纸。 （1）第44个图形是什么？ 44÷6 = 7（组）……2（个） 口答：第44个图形是 。 1.将图形按下面的规律排列下去。 …… （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 提问：第 28 个图形是什么？ 口答：第28个图形是 。 28÷6 = 4（组）…… 4（个） 1.将图形按下面的规律排列下去。 …… 5×6+2 = 32 32÷9 = 3 …… 5 口答：正确的商是 3 ，余数是 5 。 2.奇奇在计算一道除法算式时，将除数 9 看成了 6 ，得数 的商是 5，余数是 2。正确的商和余数各是多少？ 4