内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.进入青春期,我们的运动系统和神经系统等不断成熟,这体现出青春期( )
A.身体外形的变化 B.内部器官的完善
C.性机能的成熟 D.自我意识迅速发展
2.新时代为青年创新创业铺就了大好舞台。让青春在创新创造中闪光,我们应这样开发我们的创造潜力( )
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩
②埋头书山题海,一心只读圣贤书
③关注他人和社会,看重创造的意义和价值
④用智慧和双手去尝试,探索未知事物
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3.敢于对不合理的事情说“不”,是批判思维的表现之一。下列行为符合这一表现的是( )
A.小李闯红灯被行政处罚,他振振有辞
B.小田投诉某旅游景区对游客翻包检查
C.小张对治理梧桐飘絮提出自己的建议
D.小王建议交管部门解决停车难的问题
4.综艺节目《乘风破浪的姐姐》让一首《无价之姐》火了,大街小巷都在“看我弄潮搏浪,多认真的亮相”,被网友称为“一首让人欲罢不能的洗脑神曲”。对于这种流行文化,下列认识正确的有( )
①要发展独立思考能力 ②要汲取流行文化中的能量
③要克服盲目从众心理 ④要紧跟时尚、勇敢追逐流行文化
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
5.七年级的几个同学在一起谈论“升入中学后,自己出现的新变化”。这些新变化中,属于青春期生理变化的是( )
A.甲说:“我开始喜欢唱歌了,也没有以前那么胆小了。”
B.乙说:“我每天都照镜子,发现额头上的青春痘越来越多了。”
C.丙说:“进入中学,我对事情有了更独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。”
D.丁说:“以前我看见男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,还特别在意他们对我的看法。”
6.据一位心理学家调查研究,在我们七年级同学的身上,体现出“一半是儿童,一半是青年”的特征。他们自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式处理事情,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此理解正确的是( )
①这些心理矛盾会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除
②青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
③青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也会为我们的成长提供契机
④积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
7.《“你好女孩”故事书》是“春蕾计划”青春期教育项目精心打造的成长礼物,书中分享了应对青春期躁动“小妙招”的故事和动画作品,希望帮助更多女孩摆脱青春期烦恼,阳光健康地成长。这书旨在( )
①引导青少年积极面对和正确处理青春期的烦恼
②帮助青少年认识到青春期的烦恼是成长中的正常现象
③采用学生喜闻乐见的形式帮助青少年顺利度过青春期
④告诉我们青春期的烦恼是可怕的心理疾病需要避而远之
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.16岁的小曦发现,比她小2岁的弟弟自从进入初中后,个头很快就超过了她,身体也变得健壮,这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对此,你会告诉她( )
①青春期,男生女生的思维方式会表现出各自特点
②把握青春时光,提高品德和文化修养,追求内在美
③要平静而欣然地接受青春期的变化,不因此而自卑
④受多方面因素影响,每个人的身体发育状况不尽相同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在班级里,个子高的同学因为自己太高而烦恼,个子矮的同学因为自己再也不长高而烦恼,还有的同学每顿饭都只吃一点点,唯恐自己长胖……对此认识正确的是( )
A.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼
B.我们要悦纳青春期的生理变化
C.我们要专心学习,无视生理烦恼
D.个体身体发育情况完全相同,无需烦恼
10.青春的滋味甘苦交织,伴随成长而来的不仅有明媚的阳光,还有雨水和阴霾,少年的烦恼也会随之而来。正确对待烦恼的方式有( )
①瞒着父母,独立承受②找个理由,宽慰自己③参加集体活动,放松自己④培养健康兴趣,转移注意力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流行,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……青春是人生画卷最华美的篇章。美好的青春需要我们( )
A.悦纳生理变化,善于调适矛盾心理
B.规划青春路径,发展个性唯我独尊
C.知廉耻懂礼仪,拒绝外界各种诱惑
D.直面矛盾心理,更多关注外在形象
12.“云想衣裳花想容”,处于青春期的晓萌对自己的外貌非常不满意,想效仿明星整容,但又害怕可能出现的后