语法专项提升 层级二 需要变形的词:名词、形容词和副词(PPT课件)-【正禾一本通】2024高考英语高三一轮总复习高效讲义(外研版,新教材新高考)

2023-11-10
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语法专项提升 层级二 需要变形的词:名词、形容词和副词 内容索引 第一讲 名词 第二讲 形容词和副词 素养提能 第一讲 名词 知识网络 考点1 名词的数 1.可数名词 可数名词都有单数和复数之分。 (1)可数名词复数的规则变化 解惑释疑 变化规则 例词 一般情况加s student→students,teacher→teachers,doctor→doctors,table→tables 以s,x,ch,sh结尾的加es glass→glasses,dish→dishes,box→boxes,watch→watches;但stomach复数形式直接加s 变化规则 例词 以“辅音字母+y”结尾的变y为i再加es family→families,baby→babies,army→armies,body→bodies 以f或fe结尾的名词,通常变f或fe为v再加es,有的加s thief→thieves,wife→wives,knife→knives,shelf→shelves,life→lives [名师指津] belief→beliefs,proof→proofs,roof→roofs,chief→chiefs 以o结尾的名词通常加s,有的加es radio→radios,video→videos,zoo→zoos,tobacco→tobaccos,hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes (2)可数名词复数的不规则变化 变化规则 例词 特殊变化 child→children;man→men;tooth→teeth;foot→feet;mouse→mice 单复数同形 Chinese,sheep,deer,series,means,works,species 集体名词,以单数形式出现,但实为复数 people,police,cattle 有些名词的单复数有不同的拼写方法 phenomenon→phenomena;medium→media;bacterium→bacteria 2.不可数名词 不可数名词包括专有名词、物质名词和抽象名词,一般没有单复数之分。 (1)抽象名词具体化 抽象名词在表示具体概念时,可以与不定冠词a/an连用。 单词 抽象名词 (不可数) 具体化(表达具体的概念时,是可数名词) surprise 惊讶 一件令人惊讶的事 success 成功 一个(件)成功的人(事) failure 失败 一个(件)失败的人(事) pleasure 快乐 令人快乐的事 comfort 安慰,慰藉 令人感到安慰的人或事 (2)物质名词的复数现象 单词 物质名词(不可数) 复数意义 paper 纸 论文 sand 沙子 沙滩 water 水 水域 time 时间 时代 wood 木头 树林 考点2 名词所有格 1.­'s所有格 主要用于表示有生命的人或物的所有关系。 (1)一般是在名词词尾加­'s,如John's home约翰的家。 (2)以­s或­es结尾的复数名词,只在词尾加­',如students' textbooks 学生们的课本。 (3)词尾不带­(e)s的复数名词,仍加­'s,如children's game 孩子们的游戏。 2.of所有格 表示无生命的事物的名词通常用of所有格表示所有关系,如the title of the article文章的标题;名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用of所有格,如the name of the girl over there那边那位女孩的名字。 3.双重所有格 双重所有格的构成为“名词+of+­'s所有格”或“名词+of+名词性物主代词”。表示“其中之一”或“其中一部分”,名词前可用a,any,some,a few,two,this,that,these,those 等修饰,但不能用the。如a picture of my mother's我母亲(拥有)的一张照片;this little cat of your sister's你妹妹的这只小猫。 考点3 常见名词后缀 1.名词后缀:动词变名词 ­al approve→approval arrive→arrival ­ance/­ence appear→appearance exist→existence ­tion/­ation compete→competition;explain→explanation ­(ss)ion discuss→discussion admit→admission ­ment achieve→achievement;argue→argument ­ure/­ture press→pre

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