1.1 微生物的培养需要适宜条件 同步作业2022-2023学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

第一节 微生物的培养需要适宜条件 1.下列有关细菌培养的叙述,正确的是 A.琼脂固体培养基不含水分 B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长 C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长 D.有的物质既可作碳源也可作氮源,碳源并不都能提供能量 2.下列微生物培养过程中,要十分重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染。请分析下列操作中错误的是 A.煮沸消毒可以杀死微生物细胞和一部分芽孢 B.接种操作要在酒精灯火焰附近进行 C.培养基要进行高压蒸汽灭菌 D.加入培养基中的指示剂或染色剂不需要灭菌 3.有关倒平板的操作错误的是 A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰 C.将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置 4.下列关于微生物营养的说法，不正确的是 A.对异养微生物而言，牛肉膏既是碳源，又是氮源 B.生长因子是指氨基酸、维生素、碱基等不可缺少的微量有机物 C.氮源不能为微生物提供能量 D.氮源主要用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物 5.下列关于制备大肠杆菌培养基的叙述，错误的是 A.制作培养基时，可不加入琼脂 B.倒入培养基的培养皿要立即倒过来放置 C.大肠杆菌培养基可用高压蒸汽灭菌法灭菌 D.制备斜面培养基可用于大肠杆菌的保存 6.将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量的蔗糖和琼脂,用蒸馏水定容后灭菌,得到M培养基。下列有关叙述不正确的是 A.向培养皿中转移已灭菌的M培养基时,要注意不要黏附在壁上 B.该培养基可培养细菌,但需要将培养基调至中性偏酸 C.M培养基中的马铃薯浸出液可为微生物提供无机盐 D.将M培养基分装到试管后可以做成斜面培养基,以用于菌种的保存 7.下表为某培养基的配方,下列叙述正确的是 成分 蛋白胨 葡萄糖 K2HPO4 伊红 美蓝 蒸馏水 含量 10g 10g 2g 0.4g 0.065g 1000mL A.从物理性质看该培养基属于固体培养基 B.该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是蛋白胨 C.该培养基缺少提供生长因子的物质 D.该培养基不能培养异养微生物 8.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的进入,有关无菌技术的叙述正确的是 A.操作者的双手清洁后,用无水乙醇擦拭消毒 B.自来水用氯气消毒,可以杀灭全部微生物 C.接种微生物时须在酒精灯火焰旁操作 D.为防止杂菌污染,家庭制作果酒时的用具需严格灭菌 9.在下列关于培养基的说法,正确的是 A.为微生物的生长繁殖提供营养基质的是固体培养基 B.培养基中含量最高的是碳源 C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的菌落 10.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是 A.高压灭菌加热结束时,立即开启锅盖,拿出培养基和工具待用 B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上 11.含氨苄青霉素的LB培养基在基因工程中有很重要的应用。该培养基能杀死一切不抗氨苄青霉素的细菌,只有对氨苄青霉素具有抗性的细菌才能正常生长繁殖。由其作用可知,该培养基是一种 A.固体培养基 B.合成培养基 C.天然培养基 D.选择培养基 12.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。 培养皿 培养基成分(其他成分均相同且适宜) 培养皿中的菌落数 Ⅰ 琼脂、糖类 35 Ⅱ 琼脂、糖类和维生素 250 Ⅲ 琼脂和维生素 0 实验结果能说明大肠杆菌生长需要碳源的是 A.培养皿Ⅰ和Ⅲ B.培养皿Ⅱ C.培养皿Ⅰ和Ⅱ D.培养皿Ⅱ和Ⅲ 13.生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类，研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板，然后在平板上划分数区，将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域，培养结果如下图所示。下列说法错误的是 A.倒成平板后直接培养可判断有无污染 B.倒成平板后需要进行灭菌处理 C.图示结果表明该菌需要生长因子乙和丙 D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选 14.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,