《7 一匹出色的马》（课件）-统编版语文二年级下册

7 一匹出色的马 陈伯吹（1906-1997） 我国著名的翻译家、教育家。主要作品：《一只想飞的猫》《幻想张着彩色的翅膀》等，被誉为“东方安徒生”。 2 1.朗读课文，将文中带有生字的词语或句子多读几遍。 2.自主认读本课生字。 3.“一匹出色的马”指的是什么？ 异常 请求 植株 拾起 骑马 跨上 葱葱绿绿 恋恋不舍 一匹马 妹妹 好像 景色 读词语 jiāo fàn bō wén cōng yì ruǎn liàn shě qiú zhū shí kuà qí tǎn 郊外 泛起 波纹 柔软 毛毯 熟字比较 小猫追一只（ ）子，不小心掉进了小河里，泛起层层波（ ）。 老师要（ ）我们把足（ ）带回家。 蚊 纹 求 球 生字写一写 音序 部首 笔画 结构 P 匚 4 半包围 pǐ 音序 部首 笔画 结构 M 女 8 左右 mèi 音序 部首 笔画 结构 W 纟 7 左右 wén 音序 部首 笔画 结构 L 心 10 上下 liàn 音序 部首 笔画 结构 Ｑ 一 7 独体 péng 音序 部首 笔画 结构 Ｓ 人 8 上下 舍己为人 jiǔ 指的是爸爸给妹妹当马骑的柳条。 “一匹出色的马”指的是什么？ 景色描写 默读1——3自然段，用横线画出文中一家人沿途看到的美丽风景。 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 水很调皮，一有风就泛起波纹，这时是什么风？ 环境描写 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 葱葱绿绿 柔软的绿毯 环境描写 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 18 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 画出描写妹妹变化的句子。 （1）妈妈：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” （2）爸爸：从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 我们要学会自己面对生活中的难题，只有靠自己的努力战胜困难，才会体会到成长的快乐。 课堂小结 课后作业 1.有感情地朗读课文。 2.阅读陈伯吹童话。 文章结构 让人快乐 引导有方 一匹出色的马 郊外散步，景色优美 妹妹累了，让爸爸妈妈抱 爸爸拾柳条给妹妹当马 妹妹开心，比“我们”早回家 $