识字（一）5 对韵歌-【教材解读】2023秋一年级上册语文（统编版)

１７　 ５　对韵歌 chónɡ 音序 C􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋虫 部首 虫结构 独体 笔画 共６画 虫　子 猜一猜:集中到一点. 写一写: 用一用:昆虫　害虫　虫子　飞虫 燕子正在空中捕食飞虫. yún 音序 Y􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋云 部首 一结构 上下 笔画 共４画 白　云 猜一猜:蓝蓝天上一团团,有时洁白有时黑. 写一写: 用一用:云彩　白云　云朵 蓝蓝的天上飘着几朵白云. shān 音序 S􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋山 部首 山结构 独体 笔画 共３画 高　山 猜一猜:仙人已去. 写一写: 用一用:大山　山丘　山坡 羊群正在山坡上吃草. 【认识新笔画】 tí ☞起笔稍顿,然后由重到轻向右上行笔,收笔时要出尖. piězhé ☞起笔稍顿,向左下撇出,然后向右写折.注意折处要顿笔,收笔时 要出尖. shùzhé ☞落笔先写短竖,而后右行稍向上斜写折.注意折处要顿笔. (“云、虫”见“我会写”) duì 又􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋对 左右 对 话 组词:对错 相对 对话 字谜:树前无木. yǔ 雨􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋雨 独体 下 雨 组词:下雨 小雨 雨伞 字谜:是水不叫水,阴天可 能到,晴天就跑掉. fēnɡ 风􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋风 半 包 围 刮 风 组词:大风 刮风 台风 巧记:外 面 是 “几”不 知 道,里面住个小“”号. １８　 huā 艹􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋花 上下 花 朵 组词:花朵 鲜花 花环 巧记:“七”人(亻)头上戴 草帽(艹). niǎo 鸟􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋鸟 独体 小 鸟 组词:小鸟 鸟语花香 巧记:鸡－又＝鸟 字音:读“虫”和“山”时舌尖要翘起. 字形:“山”的第一笔是“丨”. @



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对韵歌 【朗读指导:朗读时,要重读“对”字前后的 字词,让人清楚地听出谁和谁相对.】 　　云对雨, 雪对风. 【析句:云、雨、雪、风 是四种自然现象.】 　　花对树, 鸟对虫. 山清对水秀, 柳绿对桃红. A





这句话中,谁和 谁是相对的? 这句 话 中,云 和 雨 相 对,雪和风相对. 读了这句话,你 的脑海中浮现出怎样 的景象呢? 这里有山有水,有翠绿 的柳树,粉红的桃花, 风景美极了. １９　 课文以自然景物为题材,借助对韵歌的形式,让我们在识字 的同时,感受到汉语的音韵节奏,提升了学习语文的兴趣. 朗读课文.背诵课文.(略) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、 tián 填 yi 一 tián 填 . １．“虫”字共　　　画,第五笔是　　　,第六笔是　　　. ２．“云”字共　　　画,第三笔是　　　. ３．“山”字共　　　画,第二笔是　　　. 二、 dú 读 yi 一 dú 读 , bǎ 把 xiānɡ 相 duì 对 de 的 cí 词 lián 连 qǐ 起 lái 来 . 云 　　 雪 　　 花 　　 鸟 　　 柳绿 树 　　 虫 　　 桃红 　　 雨 　　 风 A


3 ?A ２０　 小东:我用看图的方法认识了“目、田、火、山、禾”等字. 小丽:我通过做动作的 方法记住了“大”“人”这两个 字.把 手 和 脚 都 伸 开 是 “大”,只把脚伸开是“人”. 小林:我在生活中认识了很多字,“一、二、三、四、五、六”是 我在班牌上认识的.其实,生活就是我们识字的大课堂,我还要 通过它认识更多的字呢. 我说你做 １．几个小伙伴一起做游戏吧! 一个人发指令,其他人做 动作. ２．注意听别人说话,然后按照他说的去做. ３．发指令的人说话声音要大,把指令说清楚,让别人听明白. ４．要用上“请”这个文明礼貌用语哟. . １．请你摇一下头. ２．请你抬起左腿,然后向前跳三下. ３．请你把语文书放到桌子的左边. ２２１　 本书习题参考答案(部分) 识　字 １　天地人 一、人 　 天 　 地 二、示例一:他是我的爸爸. 示例二:我爱爸爸妈妈. ２　金木水火土 一、 　　 　　 二、上　一　二　三 ３　１　４　２ ３　口耳目 一、 二、１．②　①　２．③　④ 三、１．看　拿　走 ４　日月水火 一、天 　 分 　 禾 　 火 二、 三、②(√) ５　对韵歌 一、１．６　 　丶　２．４　 　３．３　 二、 汉语拼音 １　a　o　e 一、a　o　e 二、à　ò　è　á　ó　é　ā　ō　ē ２　 i　u　ü　y　w 一、a　o　e　i　u　ü 二、声母:y、w　韵母:i、u、ü 整体认读音节:yi、wu、yu 三、yǔyī—图３　āyí—图４